小学5年级 - 说明文 阅读指导

　　我的作文常常写不好，要不是写不好就是错别字多，老师也说我的作文常常夸大其词，不够现实。我也知道，我写作文的时候总是没想好要写什么，常常都是乱写。
　　我不会平时我也不会多留意我身边的事，老师说，其实写作文并不是那么难，只要注意身边的事，多积累，多借鉴别人写作文的优点就会把作文写好。而我经常不会用心来写，只想快点把作文写完去玩。还写完时不会检查。多改改，只想着马上写完这烦人的作文，都没想想我的作文在某些方面的缺点也没想过要纠正，而且写完作文时就认为我的作文写的很好，这应该就是所谓的“自满”吧！
　　有时候老师讲课的时候，我还不认真听。也不会思考我这篇作文的中心，常常写的让人看不懂，我常常因为不喜欢作文，有不懂得也不会问问老师。
　　上课的时候，老师把优美的词句抄在黑板上的时候我还懒得抄。写景的时候，也不会多注意观察这片景的特点，只会乱写，有时，连我自己也不懂我在写哪片景物。
　　写人的时候，也不会多注意观察这人的特点。有时还把明明不重要的写的很详细，把重要的给忽略了，这样的一篇作文就不叫作文。
　　我的作文还有一个致命的缺点——题材不够新颖，我为这个缺点想了许多办法可题材还是不够新颖，后来我才知道我的题材不新颖的原因——平时我也不会多留意我身边的事，所以我的题材不好，不接近现实。
　　我作文存在的缺点我会努力改正，争取把作文写好！我会加油的！