小学5年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　过去的星期六是一个无趣的星期六，上午上完了英语课，下午玩电脑。可是，今天下午我破例和爷爷一起去红星路看“成都创意” 展览。颇有收益。
　　当然，出去玩比在家里好玩多了。展览大楼广场，老远看见许多小孩在一张大长桌子上忙什么，走过去一看，人家在搞创意体验，都在用一种叫“哈哈泥” 的新型陶瓷材料，创意成都新形象。我这个喜欢搞创意的人，怎么可以错过这么一个展现身手的大好机会呢？我赶紧报名参加创意比赛，领到了一块陶瓷材料。
　　制作什么呢？我切了一块泥土下来，随便捏，没想到捏出了一个母鸡形象，意境是什么？我自己都回答不出来。它不能体现成都昂扬向上的精神风尚。我猛然想起，公鸡早晨打呜，它不是在唤起人们赶紧起床，去描绘你的美好未来。这个意境真是绝！那就赶快捏公鸡。很快，第一公鸡出来了。我研究它的形和神，这只公鸡太肥了，它怎么跑向世界，分明是一只任人宰割的肉鸡。它的身材应像一个体操运动员才对。脖子短了，成了缩头乌龟，哪有一点追赶世界的精神，应该加长！要昂首挺胸才对。鸡冠要充分夸张，公鸡又叫雄鸡，区别于母鸡就在这里。尾把也捏得不对，趴在屁股后面，不就成了一只夹尾把鸡，怎能在世人面前显山露水！应把尾把立起来，与头部对应，才能显示一只完美的公鸡形象。基本创意出来了，我就重新捏公鸡。功夫不负有心人，这次的作品受到了指导老师的好评，也受到了其它参赛者的赞赏，都认为有创意！取个什么名字呢？“公鸡喔喔叫” ，太小孩气了。“成都雄起” 免强可以。“成都神韵” 嫌太夸张。“金鸡独立” 到处都在用。还是取“金鸡Golden chicken”
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　蔡梦荷 2009.11.23