小学6年级 - 记叙文 - 记人 阅读指导

　　四毛！
　　今天，天气非常好，活泼的小男孩——四毛儿来到我们学校，拍打着篮球，高高兴兴的来到班！
　　四毛儿的头上只有四根头发，长着一双黑溜溜的大眼睛，穿着普普通通的衣服，我们班同学都叫他四毛儿，都说是三毛的后代，可四毛却不反对，他总是傻乎乎的笑笑，大家都习惯了，我们给他叫这倒不奇怪，但是如果我们在其它班同学面前叫他的时候，别人只有一个反应——笑！\(^o^)/~
　　虽然四毛儿的学习好，但是他的缺点很多，比方说粗心，下课爱捣乱别人，上课爱说话，做小动作等等。虽然他的毛病多，但是我们都习惯了！
　　不一会儿，四毛儿拿着篮球和班里的几个同学出去打篮球了，我们在楼上， 他们在下面打球我们看得一清二楚，于是我们一边看一边给四毛儿和其他同学加油，不一会儿四毛的脚一使劲，——篮球一下子打到一四班的玻璃上了，不好，玻璃顿时间碎了！
　　我看见四毛儿的精神有些不稳，也许他心里正在想：去承认错误还是不去承认错误呢？去？不去？……。.不一会儿，四毛儿从班里走出来，到办公室去了，不一会儿又出来了，我问他发生什么事了，他说：“老师说我勇于承认错误，是好孩子。”真是一会儿哭，一会儿笑啊！
　　虽然四毛的毛病多，但是我相信在不久的将来，四毛儿一定会成为一个懂事的好孩子！
　　这件事让我领悟到：只有改正，都是好孩子，啊，努力吧，奋斗吧，新世纪的接班人，加油！