小学6年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　有首歌是这样唱的：“接受我的关怀，期待你的笑容，‘人’字的结构就是互相支撑…… ”是的，每当别人给予我们关怀，我们就要学会感恩，把这种情带到每一处角落。
　　我感恩一个陌生人，他在我困难的时候帮助了我。那是一个深秋的黄昏，我孤独的坐在公交站台旁。唉！今天出去玩，回来竟把车费弄丢了，家离这儿又远。我身边经过了许多人，但他们大都行色匆匆的赶路，没有一个人注意到我个可怜的家伙。我显得很无助。又一辆车开走了，马路上的灰尘又被扬飞了。我不得不用袖口捂住口鼻。又过了很长时间，我见干等也不是办法，正要站起身徒步回家时，一个声音把我吓了一跳。
　“这位同学，你在这干什么呢？”我回头一看，一位与我年龄相仿的男孩子正站在我身后。“唉，别提了。”我无精打采的回答道，“今天出去玩，竟把车费弄丢了，家离这又远，你说我怎么办？”说罢，我拍拍身上的尘土，转身朝家的方向离去。“等一等！”我转过身，那男孩把我拉到站台上，塞给我一元钱，“给，你拿着坐车吧，我还有钱！”“这怎么能行呢，我……”话没说完，一辆公交车开了过来。“快上车吧，这是今晚的末班车了。”男孩把我推上了车。我木然地说了声 “谢谢”之后，转身朝座位走去，好累呀。我找了个靠窗的座位，感受着晚风的抚摸。这时，我发现一个身影在狂奔。定睛一看，是站台上的那个男孩！什么？他，他不是说还有钱吗，怎么……看着他那张疲惫的脸，我学得他好可爱！
　　车渐渐超过了男孩，此刻我才发现，今晚的风景，真美！
　　从那以后，我便知道了什么叫感恩。我把感恩化作了小小的善举，带到了社会的方方面面。