小学6年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　冈日上学了（I）
　　我妈有个职业病，在校教别人的孩子，在家教自己的孩子。现在，自己的孩子上学了，没人教，就教冈日（我的狗）。
　　那次我和我爸带冈日出去玩，遇到了肥妹，它已经瘦了一大圈。它姐姐叫它坐下，它就坐下，叫它握手，它就握手。我和老爸都不禁感叹，看人家的狗多厉害！我们家的狗，啥也不会。
　　回到家，我就跟妈妈说了这件事，我说，要不，我们也让冈日上学吧！正好，这几天我妈不用上班，就只管呆在家里教冈日。听肥妹的姐姐说，要拿点吃的给它，才好教。冈日喜欢吃核桃，就用核桃训练他吧。
　　以前，冈日也知道坐，但是要人往下按他的屁股，他才坐。这一次，要让它听我们的指令坐下。
　　冈日看到老妈拿着核桃，眼睛就一直盯着那核桃。老妈先是把他的屁股往下按，然后给冈日吃了一点核桃，说：“对，坐下来，就有的吃啦。”然后如此反复几次，就开始真正的“童蒙教育”了。老妈又拿了点核桃，把左手高高地举起来，说：“坐下！坐下！冈日！坐下！”嘿，冈日还真听懂了，乖乖地坐下。老妈一看，兴趣更大了，又试了一次，成功了！我说：“咱换个地方，看它会不会。”
　　于是，老妈把冈日一到我的卧室门口，又高高地举起左手来，对冈日喊道：“冈日，坐下！冈日，坐下！”没反应。O(∩_∩)o…哈哈，笑死我啦！冈日竟然一点反应都没有，还是一动不动地站在那里盯着老妈手上的核桃！过了一会儿，冈日自己又跑到客厅那里，恭恭敬敬地坐着。看来，这是条件反射——冈日只知道在那里坐着会有吃的。
　　《我的藏獒，冈日森格》系列三，敬请期待！