初中1年级 - 记叙文 - 记人 阅读指导

　　青鳞
　　作者：鹿聍心
　　今天，池青又是一身一身海腥味，赤着双脚回到这个名义上所谓的“家”、疲倦的家。是啊，无论是这个“家”还是，自己的父母看上去都是那么的憔悴不堪。前不久，这个无人知晓的海岛上迎来了一件前所未有的大浩劫。而这个岛上的居民却一致认为这场大浩劫都是由于池青这不详的妖物所致。池青一出世在他的小腿处就有着为数不多却又触目惊心的青色鳞片，池青之父母并没有因为岛上的流言蜚语就打算放弃儿子反而对池青疼爱有加。以前，池青父亲的海鱼总是第一个卖光，获得最大的收益，卖海鱼也是池青一家唯一、仅有的经济来源。如今，只因池青这个人人都避之不及的“不祥之物”，父亲的鱼无论是怎样的鲜美，多汁，也再无他人来光顾。大概世态炎凉就是如此吧。
　　在这个海岛上，唯一的一所学校原是一座无人理会的教堂，至于这座教堂为何无人理会，还是海岛上人们的迷信所致。据说，这座教堂的牧师和若干人等曾在教堂的密室中意外失踪，这所教堂在那之后的夜晚便常常传出空灵而凄凉的歌声，有一位大胆之人瞒着家里人偷偷到教堂一探究竟，结果竟是一去无回，人们愈发肆无忌惮，最终为了心安毁掉了圣洁、至高无上的教堂。并用此地建了海岛的第一座学校命名为“育人”，名字寓意再简单不过了，这里将绽放许多个娇艳欲滴的小花骨朵儿，这里是培育人们下一代的学校。池青也在这里上学，只是其他同学都有一两个要好的玩伴，池青却因自身原因而无人搭理。
　　池青本就厌烦学习，只要一看见那些个行行列列数字就会头晕目眩，烦得不得了。池青的语文还勉强说得过去，相比之下，池青的数学可算是烂得一塌糊涂了。美术课上，其他人无论画什么，画出来的都是给人看的东西，而池青的“作品”只能用惨不忍睹一词来形容了。池青唯一擅长的科目是任每个学生都会避之不及的科学，这也就更加的凸显出了池青的另类。池青喜欢科学的原因谁也说不清出，这大概是池青心底的小秘密吧。科学之所以像吸铁石一样将池青，是因为那是他所喜爱的大自然，是讲述大自然一切的科学。那里有可爱的小鱼倾听他的心声；有沁人心脾的花香帮他消散忧愁；有温文尔雅的微风轻柔抚摸他的脸庞；有波澜不惊的溪水为他拭去一天的风尘仆仆…这里的种种都是池青活下去的理由，这里的一切都是为池青而生，池青在，它们就在；池青安好，它们就安好。只有在这一片静怡之地才可以使得池青的心得到慰藉，使得池青有机会将心中千丝万缕的感慨发泄出来。这里对于池青和爸爸妈妈一样重要。在这里，池青得到了喘息的机会。池青和这里的海、软趴趴的沙滩有了感情，无论春夏秋冬、炎夏酷暑，海边总会有一缕阳光守候池青。池青喜欢对着大海诉说自己的心事，大海是一个很好的听众，池青悲伤时会不断激起欢快的波浪，像是在用自己的快乐试图感染池青；池青开心时，大海也是个很好的听众，他会耐心倾听池青的滔滔不绝，池青讲到关键处他还会拍打几个水花催促池青继续讲下去。池青从小就是孤身一人，没有一个小孩愿意跟池青这个受诅咒的怪物在一起，从那时起，池青的耳朵就很灵敏，海潮声的纯粹、快乐使他心中的疤痕慢慢愈合，被阳光烤过的沙粒给池青莫名的安全、信任感，池青不由自主用粉嫩的双手捧着海水灌溉到沙粒上，堆砌着属于他自己的城堡。
　　时光如梭，十二年，眨眼间过去了。在这十二年的夜里每天都会有一个人鱼梦萦绕在池青身边，直觉告诉他，这个梦随时会发生。
　　午夜十二点，池青家里的老钟慢吞吞的敲了12下。这是诡异的叫人心慌的慢慢夜晚。与此同时，这个人鱼梦在今夜显得是那么真实，紧张的令池青无法呼吸。慢慢的、无声、无息的，池青全身上下都变得瘙痒难耐，一片片青色的东西在池青身体上蔓延开来，直到池青下半身化为鱼尾才终止。家里的空气也在瞬间变为海水，怪异的是池青呼吸依旧顺畅。池青就这样，带着对外界、对爸妈的依依不舍随着潮汐退入海里…留下的只是一片青色的浮梦而已…