小学6年级 - 读后感 阅读指导

　　又是一个星期天的下午，又是一个人坐在桌前研究数学题。对着这道让我百思不得其解的奥数题，我有些气馁了，心中也萌生出一个念头---放弃。可就在这时我的脑海中却猛然浮现出了顶碗少年那张永不言败的脸……
　　顶碗少年是作家赵丽宏笔下一个表演杂技的孩子。在顶碗的一次又一次失败后，他把自己的勇气、自信和老者的鼓励达成了通往成功的路，也赢得了全场观众的掌声和欢呼。
　　在敬佩顶碗少年的同时，我又联想到了班上的同学们。当老师上课提问时，许都同学明明知道正确的答案却总也举不起那仿佛被灌了铅似的手；还有一些同学，下课和朋友们玩耍时无拘无束，声音大的好像能把树上的鸟震下来，可上课朗读课文时声音却和蚊子一样小。他们被施了魔法吗？那是谁？又有什么目的呢？是老师太凶了吧？可为什么有的同学一点都不怕呢？
　　其实，这都是由于大家都缺乏展示自己的勇气和信心，所以在遇到困难时才总会躲在他人身后，怯弱地说：“我不行的，我太笨了……”但是，同学们，让我们想一想，历史上有那么多的名人，那一个不是经历了一次次失败、一次次磨难才成功的？如：周文王被拘禁在牢时推演了《周易》；吕不韦被贬放到蜀地，才有了《吕氏春秋》流传于世上。他们有了如此成就，难道不都是因为永不言败的阿q精神吗？我想我也要做一个坚持的、不轻言放弃的人！
　　想到这里，我拿起了奥数书，又研究起来……