小学6年级 - 记叙文 - 记人 阅读指导

老师，是一个多么亲切而又善良的人啊！她授给我们知识，她教育我们做人的道理，她犹豫亲人一样关心我们………。上六年级，我才知道，老师做的一切事情都是在关心我们，这让我不禁想起五年级的那位数学老师………。
“她”是个严厉的老师，凡被她教过的学生，都觉得“她”有些厉害，但也有幽默的一面。在我心里，“她”是个与众不同的老师。这位老师姓赵。正是她，使我心中燃起了感恩之火。
记得有一次。赵老师正在上课，我旁边的同学趁着老师不注意，说起笑话来，看着他们有说有笑，我也跟着说起来，没料老师正在盯着我。我们谈得很入迷，丝毫没注意老师 在瞪着我们。过了一会儿，老师见我们还在说话，大吼道：“你们三个在干什么？这几道题你们会吗？”说着，便让我站起来说题，我一脸茫然。接着，老师又训斥道：“你们不会还不好好听，站那吧！”我的脸顿时像火一样烫。下课了，我去数学办公室向老师承认错误，我想老师一定会严厉的批评我，没想到到了数学办公室，老师并没有批评我，而是用和蔼的语气对我说：“知错就改就是好孩子！”我悬着的心终于放了下来。随后，老师又给我讲了讲我不懂的题……一时间，我明白了，原来老师是为我好。
赵老师就是这么一个人，我感谢她，感谢她在我迷失道路时给我指出正确的方向；我感恩他，感恩她把知识传授给我……。.
啊！赵老师，谢谢您的教育。我一定不辜负您对我的期望。好好学习的！