小学6年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　　　　　　　　　　　　　升　华
　　虽然这只是一个普普通通的星期五，但今天，我已从一个幼稚的儿童变为一个成熟懂事的少年了。
　　中午，我像往常一样蹲在地上擦着我的皮靴。爸爸见了，走过来对我说：“芊芊，你怎么这样自私啊，光知道擦自己的鞋，怎么不给奶奶擦呢，奶奶把你养到这么大，可你为奶奶带来的是快乐还是麻烦你不清楚吗？你却不知回报！”爸爸的一席话使我脸红的低下了头，所以我忙放下我手中的鞋，要给奶奶擦鞋。我看到了奶奶的鞋。啊！这是一双经历了多少个春秋的鞋呀：鞋面很皱，还是方头的，一看就知道这是老款的，我心里为之一颤，这使我想起了我那各式各样的鞋。仔细一数，居然有九双了，我满怀深情的抚摸着这双鞋，便很是惭愧。奶奶的鞋是我伴着满腔的愧疚擦完的。奶奶见后，很欣慰，接着就夸奖我，但是这样一来我更加不安了，十来年，我这竟只是第一次为奶奶擦鞋，我以后一定要好好孝敬养育我多年的奶奶！
　　午饭后，爷爷来给我按摩耳朵，我突然发现爷爷的背心上起满了很多球，这令我感到难受：爷爷挣钱却不舍得花钱，而且他天天给我按摩也不叫苦不叫累依然做着我的“全职医生”我想我必须为爷爷效劳效劳了。我匆匆忙忙找来除球器认认真真的把爷爷衣服上的球清除干净了。当我把衣服递给爷爷时，我心里洋溢着一种从未有过的感觉。
　　到了学校后，冀**同学心情非常糟糕，像有心事似的，不再与同学们说笑了，我想是不是有同学惹她生气了，怪不得她上午还哭了呢。于是，我悄悄写了一张小纸条，但愿这张纸条能使她变得快乐起来。纸条上是这样写的
冀**：
　　我不知道你上午为什么不高兴，但我不希望任何一个人难过，如果是某一个同学使你生气，那么就让我代他/她对你说声对不起。请你别再伤心了，好吗？
　　我在她上厕所时偷偷把纸条压在了她的铅笔盒下，等她收拾书包时我从后面看到她愣了愣，像在看什么似的，随后她扭过头来给了我一个幸福的微笑，我也冲她会心的笑了。顷刻间，我感受到一种灵魂的升华。也许这张纸条会为我带来一个知心的朋友呢。
　　我总结出来了一种规律：在人生的0~5岁时会有一个初级阶段，6~10岁会有一个中级阶段，再往后就会有一个高级阶段，而高级阶段则需要我们努力去帮助他人、助人为乐，真正明白曾经爱过自己的人对自己的爱，懂得感恩，懂得回报。才可以变得成熟，让我们一起，向下一个阶段前进！