小学2年级 - 杂文 阅读指导

用寂寞舞一场悲壮人生

ZHAOHANHA7

“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。”中华民族浩浩荡荡上下五千年的历史,能被世人公认为是英雄的,最多只是被时间的流逝积淀在历史长河的底部,却永运也不会被“淘尽”。
“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。”中华民族浩浩荡荡上下五千年的历史,能被世人公认为是英雄的,最多只是被时间的流逝积淀在历史长河的底部,却永运也不会被“淘尽”。
英雄是什么?一个一生轰轰烈烈、战绩名垂千史,流芳万代的人才算得上是英雄?一个一生为事业奋斗,最终得以报国的人才是英雄吗?
我不能否定这一点。但我想,一场悲壮的人生胜于一切对英雄的赞美!
他们的一生是壮阔的。五千年的历史长河,有岳飞势如高山坠石,破空而来的“还我河山”!有陆游意气风发,豪情万千的“朱颜青鬓,拥雕戈西戎 ”;有辛弃疾壮志凌云,激昂奋发的“把吴钩看了,栏杆拍遍”;还有诸葛亮一生七擒孟获,六出祁山,为蜀国“鞠躬尽瘁,死而后已”的文韬武略……
他们的一生是坎坷而灿烂的。从李白“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的豪气;至范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的壮气。从陶潜“采菊东蓠下,悠然见南山”的闲隐生活,至柳宗元那“悄怆幽邃”的小石潭,再至欧阳修“醉能同其乐”的能屈能伸——
他们的故事被一代一代的人诉说着,永远也不会停止!这中间,又岂仅仅是他们骄人的功名、战绩,流芳百世的经典?
——更是因为一个“悲”字,为他们的人生画上一个感叹号!
“三十功名尘与土,八千里路云和月。”岳飞这样被终结了生命;“此生谁料,心在天山,身老沧洲”陆游政治上的屡不得志,也终于让这位一代忠臣在“家祭无忘告乃翁”中去了;“醉里挑灯看剑”辛弃疾只得在梦里回到“吹角连营”的沙场……
武人精忠报国,却没有战死沙场,寂寞地度过了自己凄凉、孤独的余生;文人仕途也屡不得志,或独自一人游历名山大川,或隐居寄情于山水之间。在我们看来,他们拥有“生前身后名”,但他们的内心却是寂寞的,在感叹着“可怜白发生”的同时,看着、等着自己死去。“白首为功名”到头来只是一场“空悲切”。
“志未酬,志未酬。问君之志几时酬?”古人的悲切是我们无法悉知的,他们苍凉的一生也只能换来我们的一声叹息。
——然而,读过他们一首首的诗句,翻过他们一页页的历史,我仿佛看到了那一个个不屈的,内心孤寂的灵魂傲然立于历史之巅,诉说着自己生前的未酬之志,舞着那一段悲壮的人生!当我们在历史的长河中前行时,总不会忘记这些舞动在高山之巅的灵魂,他们在鼓舞着人们向前进!
历史总是弄人的,或许他们一生的寂寞是生来就被注定的,但他们却用这“寂寞”舞出了一段如此可歌可泣,如此凄婉而又悲壮的一生!
一场寂寞的人生竟也可以变得如此伟大,我们又何必去追求和在意那些无关紧要的种种呢?也和他们一样,舞好自己的人生,即使我们寂寞,我们惆怅,我们迷茫……这也就没什么遗憾了!
“一壶浊洒喜相逢,古今多少事,都付笑淡中。”世人叹了也就叹了,留给我们一些思索才是重要的。
  • 小学2年级 - 杂文
  • 字数:1114 投稿日期:2010-1-5 19:14:00

  • 推荐3星:[夜风残]2010-1-5 19:35:12