初中2年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　电视屏幕闪了一下，黑了；眼帘重重地垂了下来，哭了。
　　我不明白，为什么在辛苦做完作业后连看几眼电视，甚至那是无害的科普节目。
　　难道这就是传说中的“只许州官放火，不许百姓点灯”？呵，他这次未免太过分了。如果那天的事放在平常，我不会说一个“不”字，可是放在那天，我非常不满。所以我今天要在这里发泄我的强烈不满。
　　他自从到了家就开始跟妈妈吵架，声音大得我刚刚到一楼就听到了那巨大的争吵声。回到屋子里我只好打开手机，用音乐来排解听到争吵声给我带来的烦恼。还好音乐声比他们争吵的声音大，不然我绝对不可能在作息时间完全失衡的情况下静下心来写我的作业。因为轻柔的音乐的效果，我的作业写出了最佳的状态。
　　正在我认认真真的在计算一道数学难题时，他吵完了架，走进了我们小房间，听到我一直开着的音乐：“关了。”简简单单的一个词语，打断了我的思路，我又很没骨气的乖乖关了手机。然后，就听到“咣”的一声门响，他出去散心了，但是他顺便也把手机拿走了。为什么？
　　我沉静下来写我的作业，但刚刚听音乐时的思路竟然荡然无存！这真是一件极具讽刺的事呵。