小学6年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

呐喊，为舞台上所有卖力的演员呐喊；倾听所有演员所释放出的美妙的歌声；汇集，让这歌声汇集于我们的心，伴随着呐喊一起释放。

倾听，有时也是一种美德，而无助的呐喊则只能给所有人带来麻烦，包括自己。舞台仅仅只有这么小么？而我目光就能将它包揽于我的眼中，不应该是我的心大狭小，不能把浩瀚的海洋装进我的胸膛，想开点，失利不是我们前进的终点。

快轮到我们五（3）班了！！砰砰砰！砰砰砰！我的心好像一只鲁莽的小鹿在我的身体里乱撞，又好像有一大块隐形的大石头压在我的心上……，反正心里很不舒服；在看着其余我们班的同学在直拍胸口，直说：“没事的，没事的！别紧张！！”

在快要上这个绚丽舞台我深深的吸了一口气，在心里给自己打气说：“加油加油！！”还提示着自己在演出的时候要面带微笑， 面带微笑！只听主次人说：“有请五（3）班为我们歌唱的是：学习雷锋好榜样；掌声鼓励！！”砰砰砰！砰砰砰！砰砰砰！砰砰砰！心跳的越来越快了！！挺住啊！！我们就装出潇洒的样子上台了！！只听音乐一响，指挥员张卓洛马上做好准备，预备起！！“学习雷锋好榜样，忠于………！！越唱越快乐，越唱越自由……！！一直到唱完歌曲，一下台我们立马松了一口气，在下台的那一瞬间掌声听不见有多少。后来我才知道，有好十几个没有发挥出最好的水平，有一点点的遗憾啊！！

这次合唱，虽然别人认为我们班没有发挥出最好的水平，包括我，也包括莫老师，可我觉得不错了，因为我们尽力了，尽了自己的一份力量了。一结束我们班合唱完了，我们便立刻投入到替别的班鼓舞之中去，放出自己的嗓子呐喊，尽情狂欢于这盛大的舞会上。各个班表演的动作都各有特色，让我眼花缭乱，思维转不过来，没想到我们学校还是一个卧虎藏龙之地，群英群雄于此，让人不得不拍手叫好，不过，最让我称道的还是大小提琴独奏，具有独特的创意，让人有一种新鲜感觉。

经过几小时的欢乐，所有节目都结束了，人走了，可舞台却留在那里，我悄悄地对它说：“等我们，明年我们会更加努力！”

欢乐依然飘荡在夜色降临的校园，却不见我们的踪迹……