小学6年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　　　　　　　　　　　　　　　1、朔源
　　2011年12月25日
　　这是一个愉快的圣诞节，但这是一个不可思议的一天。实验小学六年级的
　　吴桐同学，无意间拥有了超能力。
　　2011年12月26日，吴桐起床起的很迟，赶紧塞了一嘴面包，就骑着他那辆已经破旧不堪的白色变速车朝着学校飞速的前进着。吴桐瞟了一眼表，指针已经指向了7点30分，而40分必须到达教室，而路程最快也要15分钟。吴桐暗叫一声糟糕，赶紧加快了速度，希望在雷老师来之前进到教室。否则，500字的说明书就要他写啦！这时，吴桐的超能力被激活了，以每小时80KM的速度前进着，路过的行人都要为他出一身冷汗，吴桐却没有感受到这样快的车速，觉得自己还在漫步在大街小巷之中。
　　吱，吴桐用熟练的动作把车停到了车棚里，又用熟练地动作把车上了锁。飞一般的来到了教室，这时刚刚才33分。吴桐疑惑地看了看学校的标准时间，也是33分，难道我是飞过来的吗？！充满想象力的吴桐很快就把这一问题解决了，那就是自己拥有了超能力。但是，老师就没让吴桐把这个问题仔细端详一下，就扔下一颗重磅炸弹——现在开始检查背论语。吴桐又暗叫了一声“糟了”，因为昨天没有背熟“因民之所利而利之”这一篇，没想到老师刚来就检查，真是悲惨哪！“吴桐，你来背一下最后一则”。Today is very miserable《今天非常悲惨》, 吴桐用内心发表了一下心情，只好慢慢腾腾的站了起来，试着背诵这篇论语。没想到，只要张口就合不住了，直到背完了这一则才停了下来。吴桐又疑惑地看了看老师的神态。老师并没有绷着脸，还是原来的神态，让吴桐坐了下来，就又开始抽查别的同学。吴桐又更加肯定了自己有超能力的这一推想。虽然次次遭到惨遇，但是都奇怪的化解了。所以今天还是Today the mood is very general（今天心情很一般）。
　　这时，他又激发了超能力。
　　预知下章如何，请看下集。