初中2年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　放假第一周就去游泳了，这还是今年第一次下水。游泳馆工作人员统一的服装上都印着“泳无止境”四个大字，我想这也就是他们的口号、他们的宗旨了。
　　忍着清凉我迈下了第一个台阶，水池里的清水吸走了身上的热气，顿时感到有些夏季的冰冷。水其实不太凉，只是很长时间不适应了。凉气一步步没过我的小腿、膝盖，甚至全身。那种凉的刺激，已经继去年游过泳后，很久没有感受到了。戴上泳镜，狠狠地往水里憋了一口气。这猛地一扎，还真让我不适应。头发湿了，渐渐地找到了游泳的感觉。
　　我以“小蛙”的动作向二十五米外的对岸游去，水逐渐加深，我的感觉还算良好。可到往回返的时候，身体的承受能力慢慢减弱，支撑在水面的两只手臂已经酸软了，似乎没有劲儿再继续游了。整个身体的支撑点都在手臂上，手臂一旦放松，我就有沉下去的可能。可是真的很累，我的脚想在泳池里站稳，但是还在深水区，没法站起来。如果想不呛水，只有一个选择，就是继续游到对岸。顿时，那四个大字“泳无止境”提醒了我，我一定要拼命游过去。我吃劲儿地在水面挣扎，手脚并用，不停地扒着水、踢着水，嘴和鼻子一会儿浮在水面，一会儿没进水层。十米、十五米，每一步都是用尽我全身的力气。直到接近二十米的时候，水浅了，我努力站起来，可最后还是呛了一口水。咳嗽不停，不过我的心终于不再那么紧张了。在岸上休息了一会儿，才歇了过来。
　　回到家，“泳无止境”四个字又浮现在我的脑海里。泳无止境？不就是“永无止境”吗？人生的路途上，这么多坎坷，游泳这么难的事，我都能临危不惧地努力克服，那还有什么困难呢？解决一道数学难题，完成一项物理实验，背记一个英语词组，进行一项体育锻炼……哪一个比游泳还有难度，比游泳还面临生命危险？练习游泳就要“泳无止境”，学习更是如此。