小学5年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　挑食是一种坏习惯，浪费是一种不良行为，可生活中它们无处不在。
　　午饭时，同学们纷纷坐上餐桌，肆虐浪费的一幕又一次上演了。由于我不能吃带鱼，便把带鱼给了右边能吃的女生。开始，她吃得正兴，一会儿，她发现跟不上大部队的节奏了，便堂而皇之地把带鱼住地上一扔，还理直气壮地说是自己不小心造成的；左边的男生，因为他不爱吃海带，于是把海带剩在餐盆里，乘别人一个不留神，就逃之夭夭了；对面的女生，她只爱吃肉，不爱吃素，每次都把自己整盆素菜倒在了公用大盆里，浪费到如此程度，居然眼睛都不眨一下，而且屡教不改；最右边的一位女生，她总是把自己不爱吃的菜悄无声息地夹在桌上，等待值日同学当垃圾收拾……午饭后，本来空空如也地公用大盆，堆得竟如小山似的。
　　饭后，教室静得出奇，原来大伙儿都在写作业呢。就在这时，我们班中有名的老大难，他的铅笔断了卷，卷了又断，断了又卷，又断，这样没完没了，于是他火冒三丈，顿觉铅笔对不起他，无辜的铅笔就这样被他扔出了窗外；第二排的一位男生，做做作业实在无聊，就干起了副业——把一块好好地橡皮切成几块，悠闲自得地向前扔，边扔边笑……放学后，值日生扫出来许多没用完的铅笔和被切得不成样的橡皮，还有各种文具。
　　每天，这浪费的一幕幕重复上演着。我们乎视了农民的辛苦，浪费了农民的汗水，践踏了别人的劳动成果。《锄禾》不是单在嘴上背的，勤俭格言不是单在星期五读的，它们都需要落实于行动，我真诚地呼吁大家：让我们真真切切地改掉浪费的习惯，实实在在的勤俭一回，让这浪费的一幕永远不再上演！