小学6年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　真是奇怪，只要班主任不在教室，我们准能乱成一锅粥。尽管老师曾经多么严肃的说过：“只要我不在的时候，班长就代表着我。不听她的话，就等于不听我的话。不尊重她，就等于不尊重我……”
　可毕竟老师就是老师，班长毕竟是班长。就像谁能把一只耗子看做成自己的饭菜一样。我们实在没法觉得老师不在时，班长就是老师。所以，老师不在，班长是无论如何都管不了纪律，除非大家乖乖自觉不说话。
　就从一件事例说起吧……
　那是一个晴朗的下午，不知我们班吃了什么兴奋剂，个个都放开了声的讲。上课铃打响了，依然没有停下来，还在那里嘻嘻哈哈，传入耳朵的就是罗卫治那大嗓门。班级乱一锅粥，班长一直在那喊安静，几乎没多少人听。我总有一种不祥的预感。“啊哈哈哈哈哈……”耳朵都长茧了。谁也没法想象当时是有多么的吵。以这种分贝，在一楼听见我们的声音也不足为奇。果然“天有不测风云”，李老师不知什么时候从门口冒了出来。平时应该有人“通风报信”的呀，都赶着去讲话了吧。声音渐渐消了，大家都发现李老师来了。还有个别同学。“喂……”“李老师来了……”我望了一眼李老师，只见他板着脸，特别生气。火山快要爆发了，火山灰就要跑我们头上来了……李老师拿着一个东西狠狠的摔在讲桌上（好像每个老师发脾气都这样）。当场老师就奖励我们全班同学抄第十七课《汤姆·索亚历险记》一遍。那些无辜的同学也要跟着一起“拿奖品”。真可怜……那么长……不过还好，才一遍不会怎样，九点左右能抄完。一下课就抄，抽空也抄，反正不给时间留机会。我抄，我抄，我使劲的抄。做完作业我就抄……
　老师不在，我们的天堂……老师回来，我们的地狱……