小学5年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　生活中的美
　　“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”生活中的美在哪儿呢？我在路边玩，边走边自言自语，老师布置了一篇作文，有两个选择，一个是读世界名著感悟，另一个是记录生活的美 。生活中的美，我该怎么写？我眉头紧皱着，再过一两天就要上学了，我左看看右看看，走到菜市场附近，眼前的一幕吸引了我的注意力。
　　那是一个普通的摊位，摊位上铺着一张白塑料布，布上摆满了西红柿、豆子、红萝卜、白菜等。摊位的主人，是在一旁的一位老奶奶，她长得挺白的，但是因为操劳过度头发已经斑白了。他穿着一件破旧的外套，看上去家里肯定比较贫穷。她向过路的行人叫卖自己的菜，手中拿着一些罐头，应该是捡来的吧，此时天已经有些黑了，但是她依旧在那摆摊，找罐头捡。寒风吹来，刮得她里面的几件衣服飘起来了，我看到了她里面的衣服很薄。可是她并不在意，手拉了拉衣服，我看呆了，因为这位老奶奶又看摊又看哪有罐子可以捡，这是怎样的一种求知欲望啊，使他能够在任何时间任何地点任何环境里，都这么认真。
　　我不由的联想到了能坐在宽敞、明亮、温暖的教室里读书，是多么幸福啊。可是我们有时还不珍惜，上课时讲话、做小动作，回到家里宁愿多看一些电视也不愿多看一会儿书。相比之下，我们是多么的懒惰呀，她总是早出晚归。
　　我突然缓过神来：绿油油的青菜、红彤彤的红萝卜、西红柿，加上在傍晚的寒风中认真卖菜又捡罐子的老奶奶，这难道还不美吗？