初中1年级 - 记叙文 - 记人 阅读指导

　　　　　　　　　　　　　　　　爱在细微处
　　开学了，听说我们班又要换老师了！我有点沮丧，到底是什么老师呢？是亲切随和的呢？还是严厉可怕的呢？
　　8月31日上午，我怀着疑惑的心情，来到学校（小学）报名。
　　刚进教室，就看见一个衣着朴素的背影。她正饶有兴致地跟同学们交流着。这时，我打量着她，觉得她十分温和。老师面带微笑，对着我说：“你叫什么名字啊？”“我叫黄……”还没等我说完，老师便兴奋地说：“你也姓黄啊！我也姓黄，我又找到一个本家了！”虽然没说几句话，可老师却给我留下了深刻的印象，甚至觉得她十分亲切呢！
　　找个位置随便坐下来，发现黄老师已经把每个人的书都分好了。我又发现这位黄老师真细心，这么多的书，她早上一定很早就到教室分书了。
　　几天的相处下，我觉得黄老师不仅随和，而且总是不断地鼓励我们。
　　下午是综合实践课，是黄老师的课。黄老师告诉我们这节课是自我介绍，让我们之间更多了解。同学们个个胆小如鼠，都不敢在台上演讲。黄老师见状，便满脸微笑地对大家说：“我先来做个示范吧！我叫黄芳萍，性格十分随和……”说完，又到了我们说的时间，但我们依然不敢上去。下课了，黄老师还耐心地引导我怎么介绍。让我准备第二节再讲。
　　是第二节综合实践课了。前面几个同学都已经上去演讲了，我忐忑不安，本想打退堂鼓，但老师的那一个眼神，使我信心百倍，我终于自信的走上了讲台。我迈着矫健的步伐，踏上了讲台之旅，，坐在一旁的黄老师信心满满地看着我，我也滔滔不绝地说了起来。
　　有时候一个眼神，一句鼓励，甚至是细小的一个动作，都会让暖流淌过我们的心田。这就是黄老师给我们特别的爱！