初中3年级 - 散文 阅读指导

　　　　　　　　　　　　　　　　　放飞风筝
　　这天下午，天很蓝，风很轻。看着空旷的蓝天，虽然很美，可总觉得少些什么。四处观望，发现角落里，一位曾承载着我欢乐的朋友，正在凝望着我——它，便是我的风筝。
　　自从上初中后，几乎没动过它，有时拿起它却又放下。我的快乐几乎已全部由分数承担，它带着的，只是回忆罢了。但看着它那渴望的眼神，不由自主地又拿起它，回到以前的乐园——奶奶家旁边的田间地头。
　　现在我才发现这儿这么美：拔节的麦苗、茁壮的小树、蓝天、白云、绿草、红日、勤劳的农民……这画一般的场景更令我兴奋。
　　一阵风吹醒了我，我才想起我手中的风筝。哦，我是来放风筝的呀！
　　娴熟的技巧加上适宜的天气，风筝一下子便上了天，但少了小时候放不起来的那阵折腾，也少了许多快乐。于是我把这时间换成了回忆。
　　风筝是以前我作文里的常客，常写它承载着梦想啊什么的（其实那时还不知什么是梦想啊！）甚至还总结出“人生就像风筝，只要掌握‘平衡’的关键，便能成功飞上天空。虽然这个过程中有时会失败，回落下来……”之类的话。我也不知道是怎么写的，可能是风筝引导着我吧！
　　手中飞风筝已经飞到高处，只要线不断，这份快乐终究属于我。而我能做的，就是珍惜吧！