初中2年级 - 记叙文 - 记人 阅读指导

飞扬的绿——杰
　　 杰是绿色的。
　　 晚，放学铃声孤单的响起，仿佛听到了天籁，似乎受到了某种启示，压抑已久的学生纷纷涌出了教学楼。我拖着疲惫的身子，在人群中随波逐流。
　　 唯美的落日，无人欣赏；艳丽的晚霞，无人赞美。曾几何时，我们失去了对生活的憧憬和对情调的向往。
　　 现实，逼迫我们背弃温柔乡，假装坚强。
　　“嘿！”悦耳的声音响起，驱除了心中的阴霾。我已经猜到了声音的主人。
我面无表情的应了一声。
　　“拜托你能不能不要苦着脸，有什么过不去的事呢，瞧你现在的样子，好像打了360场败仗似的。”杰笑着拿我“开涮”。
　　 或许，她甜美的笑容感染了我；或许，乐观主义的火苗被笑容点燃。不知怎的，我的唇角也在慢慢上扬，发自内心的微笑。
　　“是啊，我可不像你是打不死的‘小强’。嘴里经常嚷着‘即使我跌倒了一百次，我也不会害怕第一百零一次的跌倒，让第一百零二次的跌倒赶快来吧’。我说的没错吧！”
　　“什么，你竟然敢取笑我，竟然‘侮辱’我的至理名言，别跑，看我怎么收拾你！”
　　银铃般的笑声向四周弥漫，两个女孩打打闹闹的在马路上穿梭，快乐因子无处不在，微笑的线条将整个世界串联。
　　严寒的冬季，放眼望去没有一丝生机，但在我的心田里，到处都是绿色的原野，那是我永不磨灭的信仰，永不破灭的梦想……是我一辈子的希望！