大学 - 议论文 阅读指导

　　　　　　　　　　　　 论读书是否无有用
　　上学有用吗？这个问题是我在高中时候听到的，今天我坐在电脑前收听百家讲坛，其中就有一位教授也曾遇到过类似的问题，他曾经也被别人这样问过：“你研究哲学与教育学有什么用吗？”这位教授紧接着就说：“无用之用方为大用。”这句话给一般人来说似乎等于没回答，但给予一个教育学的学生来说却有待思考的问题。听完那期的百家讲坛，我一下子想通了以前很多同学都想过说过的这句话。
　　自从高考过后，同学们都各奔东西，有的人选择了工作，有的人选择了复读，有的人选择了自考，有的人选择了自己的专业……到底今后怎么样，打算今后干什么，大家心里似乎都没有个底，因为这个社会变化实在太快，因为这个社会是拼爹拼权拼钱的经济市场时代社会，谁都不知道自己今后到底会干什么，干什么能够成功，谁也不知道以后的工作时候是否能找到与之教育投入相等的工作，我不知道别人是否迷茫，但至少我家人是，我就是我家迷茫的创造者，但我和家人都还没有来得及把问题想个彻彻底底，生活就是这么顺理成章，开始为自己的未来去奔波了。大学生活两年过去了，10月1号参加同学的结婚典礼时听说有的同学不上了，也有的同学都做了孩子他妈了。当问起这些同学为什么又不上了时，他随口说了一句：“觉得上学没啥用，所以就不上了呗！”
　　上学到底有没有用？何为有用？这个问题我个人认为我们应该要有哲学的头脑去分析问题，我们既要横向比较也要众向比较。也许你会说等比较出来了我都进土了（死了）。是的，我个人认为教育是证伪科学的，不容我们失败，所以我们没有时间重来的，但不能够就这样说读书没用。
　　如今这个社会日新月异，计划赶不上变化，就单从教育学科来说，今天的我们所学的知识是对于前一批人用过的，但我们又是另一批学生，这两批的人不是同一个人，前一批人用过的知识是否还适合我们这批人用呢？这给我们在学习专业知识带来了很大的困惑。都说选专业要选自己喜欢的专业，可是据我了解我的同学没有多少人是尊重自己的兴趣去选择自己喜欢的专业，有的人喜欢足球，对国足感兴趣，同时他也喜欢文学，希望能读中文系，可最后他怎么就学了电脑设计？我问他为何这样做，他抛出一句还不是因为电脑设计发展趋势相对稳定，稍微好找点工作吗？有的人选了自己不喜欢的专业还不是因为家里有关系，也不就是为了今后好找个工作混口饭吃吗？如果给这群同学再一次重选专业的机会，结果会怎么样？我个人认为将会有百分之八十左右的同学会重选，这又是为什么呢？除了没兴趣学不好以外，更重要的是因为这个社会变化太快，自己选的专业又不吃香了。就凭这一点就会有一大批人抱怨：“上学有什么用！”
　　80后的天骄韩寒就是一个走非主流路线的杰出青年。1998年，他凭借一篇《杯中窥人》，书读得不好9门功课至少有7门是红灯的，文章却写得很好。他的第一本长篇小说《三重门》卖了接近200万册，他却选择在高一退学，他告诉老师，“我要靠写书挣稿费来养活自己”。后来，他还拒绝了复旦对他发出的旁听邀请。此后数年，他写了几本杂文集，几本小说，稿费真的能养活自己，虽然我没有去读过他的文章，不能评价他的书好还是不好。但我却认为他成为了这个时代的一个象征性符号。我很佩服他，佩服他的尊重自我兴趣爱好。现在的他又“不务正业”地去开赛车了，理由是从小就喜欢。在一个大多数人都活得不高兴，活得遗憾连连的时代，有个像韩寒一样做自己喜欢做的事儿，说自己想说的话，穿衣服不被时尚左右，吃东西随心所欲，挣钱挣得理直气壮，花钱花得心安理得的人，又是个年轻人，实在太少了。他看似异类，有点神经质，但仔细想一想，韩寒所做的每一件事儿几乎都出自本我。用佛洛依德（心理学家）的话来说那才是真我。韩寒只有一个，并不是每个人都能够成为韩寒这样的人，或许有人同样取得了商业价值上的成功，如文学界的败类郭敬明，但从哪方面都没有超越韩寒。
　　写到这，我很快会想起老人家的一句话：“知识就是财富，知识改变命运”嘿嘿嘿，这句话是我小学就常听到的，我们老师也都是这样教的，包括大学的老师也都是这样教的，让我们勤泡图书馆。如今还有人这样说，话是没有错的，但是你没有财富那屁也不是，我还记得我爸说过你没钱连老婆都看不起你。作为不孝的我曾今反驳过他，我个人认为“财富”有两层含义，一种是指精神财富，一种是指物质财富，当我们现在的物质财富百年后是否还拥有吗？那时候谁会记住你呢？无知的我们只是因为物质的财富而走得太远，太多的变化让我们越来越迷惑，我们更看重的是物质财富
　　世事难预料，你怎么会知道学什么有用，学什么没用？有用没用并不是谁能够给出准确的判断的，他需要时间的证明，空间的转换，在一个特定的时间，一个特定的地点，一个特定的环境下才能看出某样东西或某个技能有没有用。比如说我如果只学会心理学理论，没有实战经验，不能马上有郭念峰这样的成就，那么我们现在学会的心理学理论就是没有用武之地了吗？如果我们大脑里没有一丝心理学知识。你又是怎么能有郭念峰这样的成就呢？
　　有人说靠关系，对，接下来我就想说说这个关系。
　　找工作需要靠关系，谁都这样想过。我们要在社会上立足，人际关系起到重要的作用。有关系，你可以得到主编的垂怜，有关系，你可以在新华文摘上发表论文，有关系，你可以走人生捷径。但是，我想说的是当那主编的上司也就你朋友或亲人换岗时候，或者是你新华文摘里的朋友或亲人换岗时候， 你的关系还可以走吗？我们最终还是要靠我们自己，自己的本事不过硬，有关系也很难走下去。所以我们还是要需要通过充实自己来走向成功，这就需要学习。
　　有人说机会是别人给的，不错，有时确实是这样的，但是从某种程度上说那个机会也是自己创造的。就从我们心理学来说，如果我们没有雄厚的心理学知识，扎实的专业技能，你想成为一名成功的心理咨询师这个机会也可能会与你擦肩而过。所以，上学还是有用的，在任何时候都是有用的。现在有多少在社会上摸爬滚打几年的人回来又开始进修，有的考研，有的参加成人自考，不就是为了获得社会的承认吗？同学说上学没用，也有值得让人反思的地方。是什么让他们这么想？还不是因为这个社会一切向“钱”看齐！上什么学，学什么习，什么都是假的！神马都是浮云！挣到钱才是最有“用”的！高中毕业才几年，我就发现有的同学开始出现“拜金主义”萌芽，毕业才几年，就发现有的同学更“圆滑”了，说话一套接一套，用心理学说来讲就是严重的人格分裂现象。我们曾是同学，一起走过的纯真渐渐相忘于江湖。我在给别人做心理咨询时就听过一个同学这样说：“我有钱，什么关系我疏通不了，什么事我办不成？”我听了心里很不是滋味。有钱能使磨推鬼，钱是和成功联系在一起的，社会的价值取向就是这样给我们指明方向的吗？
　　上学为了什么？在充实自己的同时获得精神上的超越，所谓“没有思考的人就如行尸走漏得人”，让我们的思想不因这社会种种束缚，那时的我们眼界也就更开阔，能有双慧眼看清这个社会的是是非非，在不断感悟和超越中实现自我价值。人很多的痛苦在于用自己有限的生命去追逐无限的东西，比如金钱和名利，比如人的种种欲望，如果人一生在任何时候都仅仅为了这些而活着那么上学确实没什么用了。