小学4年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　　夜深了，学校里静悄悄的。有间教室里还亮着灯，不知，是哪个值日生忘了关灯。那间教室里传出了说话声，原来，是课桌椅们在开会，他们议论的热火朝天。
　　平时一向温顺的椅子小妹，也大声叫起来：“看看，那些淘气的同学，简直长了猴子屁股，扭来扭去得，把我的腿给扭坏了，哟！真疼！”说着椅子小妹揉了揉曲折的腿，长叹一口气。
　　“是啊！不能再容忍下去了”椅子们边说边指着自己受伤的腿，泪流满面。
　　“看我的脸都成什么样子了！哼！”桌子大哥愤愤的说，还用力的跺着脚。
　　大家朝桌子大哥看去，哎，他就像是只花猫，
　　脸上满是刀疤。桌子们“呜呜”哭了起来，厉声呵斥着：“怎么能这样呢！一个个淘气鬼，我们一定要想个好办法！”
　　突然，教室里变得一片静寂，被踢了个大洞的讲台问黑板爷爷：“你难道不赞成我们的做法？你的身上不是也被刮了刀痕吗？”
　　黑板爷爷沉思了一会儿，像教授似的慢条斯理的说：“为了我们不再受到损坏，不如我们举行一次游行？”
　　“好极了！”课桌椅们纷纷赞同。
　　第二天一大早，课桌椅们就走出教室，开始游……xing，别班的课桌椅见了，也纷纷加入了他们的队伍，就这样，一条浩浩荡荡的队伍向操场走去。
　　校长见了，忙说：“别……别这样，不然，同学们怎么上课呀？”
　　讲台神秘的说：“只要同学们在自己的课桌椅前面，说一声：‘走吧’我们就会看清是不是自己的主人，如果是我们的主人，我们就会跟他回教室了！”
　　校长明白了，课桌椅是要让自己知道哪些桌椅被损坏，哪些桌椅完好无损。
　　预知后事如何 请看下节分解~