小学4年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　当朱老师直起身来，窗外却忽的划过一丝渺远的鸟鸣，而我却突然明白了什么叫做感谢。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　期中考试前期，我们却沉浸在一种无边的躁动之中，课间经常乱成一团，上课的时候也会突然地哄堂大笑引得老师哭笑不得，无能为力。可是在不知不觉中，一次来自外校的示范课，却悄无声息地降临了。
　　在那次与授课的外校老师一起预习并读熟课文之后，正式地上课那天便一天，一天地逼近了。而我的心也在流逝的时间之中一点，一点地如同翻滚的海浪一般，不停地泼洒着自己的紧张与担心。老师也在一次一次地警告着我们：“这次示范课，是校长寄托给我们的希望！我相信，你们是不会在关键的时刻掉链子的，对吧？可是，现在这样的态度，又怎么能把课上好？”可是一下课，同学们依旧在说说笑笑，而我被触动的心，也只得在一旁沉重着。
　　时间是从不停顿的，即使有人在紧张着。那天的正式课程却还是到来了。
　　我们随着朱老师来到了五楼大厅，我分明看到了朱老师的额头上面，沁出了一滴滴沉重的汗珠。
　　坐在精致洁净的椅子上面，我用忐忑不安的心情望着授课老师和雪白的大屏幕，握紧了同样满是汗水的手，一遍又一遍地问着自己，这次重要的示范课，会不会让老师……失望呢？
　　接着，便开始了这次紧张的教学，所有的听课老师全部用灼热的目光盯着我们，看得我心中生疼。
　　一次齐刷刷的举手，又一次齐刷刷的举手，我用细微的声音小心翼翼的数着，泪水便不知不觉地涌上了双眼，定格在眼眶旁。我终于明白，我的担心一直都是多余的，我的猜想仅仅是猜想罢了。
　　带着兴奋走出五楼大厅，我感到一涌欢快而叮咚的小溪在我的心中流淌，满目的惊喜已经浸湿了我的心。
　　而回到班中之后，朱老师拭去因惊讶而结成的泪水，沉默了半响，弯下自己的腰身，深深地给我们鞠了一躬。
　　顿时，全班一片哗然。却马上恢复了静寂。
　　静的出奇，只剩下所有人的心跳声。
　　…………
　　一秒，两秒，三秒，时间突然变得那样漫长而停滞。
　　朱老师缓慢地直起了身子，在惊讶之余，我望着朱老师，不经意地瞥见了她眼角闪动的泪光，我猛地底下头，下意识地一抹，却发现自己早已湿了面颊。
　　那是凝结着感谢与激动的泪花，那是缀满了庄严与爱意的鞠躬。
　　朱老师小心地拿起纸巾，抹去那晶莹的泪水。站到了讲台上。
　　“这次示范课，真的是一个惊喜。我……原本以为你们会有那样一声不响的局面，可是你们却表现得那样有修养，那样的有规有据。这种感觉，真的是自己六年的浇灌有了回报……”
　　 我们仍然低垂着头，任凭心中泪水纵横。
　　 我坚定着，同时也相信着，在场的所有人，都在心中告诉自己：该感谢您的是我才对，我今后一定不会再让您操心了。”