小学5年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

铅笔与橡皮

坡头区海东小学 唐尧

我家书桌上有一支铅笔和一个好久没有用过的橡皮。
  
  我家书桌上有一支铅笔和一个好久没有用过的橡皮。
  每天,我都会用到铅笔写字,铅笔骄傲地对橡皮说:“你看!你多没用,只会静静地呆在一旁,主人只需要我,不需要你!你这没用的东西,不配和我呆在一起。!”刚说完,我就写歪了一个字,字出格了。这时铅笔非常着急,想:主人,怎么回事呀?我刚刚才说完橡皮,你就写歪字。这不是和我作对吗?就在那一刻,铅笔写下的字就开始骂铅笔:“你怎么写我奇形怪状、歪歪扭扭的?”铅笔对字说:“没办法,谁叫主人这么粗心,没控制好我写你呢?”就在这时,我拿起橡皮,把那个又歪又出格的字擦掉。铅笔又想:完了!这回肯定橡皮要说我了。然而,没想到橡皮默默地听着主人的指挥工作,一声也不吭。铅笔觉得很奇怪,橡皮为什么不说我呢?又等了好一会,橡皮还是没出声。铅笔实在是忍不住了,就问橡皮:“橡皮,我刚才说你了,你为什么不说我呀?”橡皮不明白说:“说你什么呀?”铅笔不好意思地说:“说我……”。这时橡皮温和地说:“因为我们都是为主人服务的嘛!何必说来说去吵架呢!”铅笔听了后,惭愧地对橡皮说:“橡皮,对不起,我们和好吧!我以后再也不会说你了!”橡皮说:“好,一言为定。”
  从此以后,它们就成了好朋友,互相配合着为主人服务。
  
  
  • 小学5年级 - 记叙文 - 叙事
  • 字数:508 投稿日期:2010-9-19 9:24:00

  • 推荐3星:[ZHEJIANG]2010-9-20 5:32:08