高中1年级 - 散文 阅读指导

　　房屋前涓涓细流地河水是我对苏州缠绵的爱意—细腻、饱含深情。
　　我是被张继所写的诗打动而仰慕来到苏州的，也正是那首苏州人自小便耳濡目染地名诗《枫桥夜泊》。全诗是这样写道：
　　　　 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
　　　　 姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
如此赋有韵意的一首诗，无处不体现着诗人温热的情感、游子做客他乡的白板惆怅。这情这爱深深影响了我，似萦绕在心头的雾，久久不能散去。因为“情”我爱上了这首诗，更爱上了诗中所描绘的城市—苏州。
　　偶得半日闲，我热衷于徘徊在苏州古老的弄堂和小巷。踩在布满苔痕的青石板上，一股沁人心脾地冰凉涌入体内，继而贯穿全身。我享受这丝丝的寒意带给我的冲击，令我混沌的思绪重又变得清晰、透彻。我亍亍而行，生怕惊醒了听在屋檐小憩的鸟儿。可鞋子触碰到坚硬的板上，总会发出清脆的“砰砰”声，仿佛在敲击着我污浊的灵魂，好不惹人厌！我习惯性的抬起手，轻轻拂过那些残缺的墙壁，原先白色的水泥层已经部分脱落了，露出里面灰丫丫的砖头，着实煞眼。我却不以为然，胜是喜爱。我想，残缺的不是他们，而是我。指尖轻触，滑过那些凹凸不平的表面，感受着他们坎坷的经历，听他们诉说古老的故事。现在，眼前的哪一栋瓦屋没有经历过风雨的洗礼和时间的摧残？他们身上遍布的裂痕就是岁月遗留下的最好证据。　
　　一条裂痕代表着一个故事。将指尖温柔的嵌入嶙峋的缝隙，与他们共同回顾历史。眼前的景象变得越发清晰，一位古稀老人映入帘幕。典雅、古式的装扮，足以证明他拥有渊博的知识、睿智的思想。我似顽皮的猫儿般围绕在他的膝前，聆听那动人的声音诉说苏州的粉墙黛瓦、名流家访。从近到远，一秋江水；从古至今，纷纭往事。我们徜徉在历史汹涌的波涛之中，随着它一起翻腾、跳跃。我们感受顾炎武“天下兴亡，匹夫有责”地豪言壮志；我们跟随着金圣叹一起品读《西厢记》；我们体会杜荀鹤笔下“君到姑苏见，人家尽枕河。”地恬淡意境……
　　驾一叶扁舟，穿梭于苏州水巷。听摆渡人哼唱那幽远的民歌，看琵琶女弹奏那古老的乐曲。说一说家长里短，倒一倒心中愁绪。