初中1年级 - 说明文 阅读指导

　　在午夜十二点，键盘里的按键们正在闲聊，不经意谈到了“谁的功劳最大”这个话题上。
　　首先发表评论的是写着“Ａ”的按键，它说：“要论到功劳嘛，当然是我们这些写着二十六个英文字母的按键最大了。首先，我们是键盘中最多的一种，有二十六个；其次，主人如果要想在电脑上写些什么，只有用我们才行。”它刚说完，那些以它为首的其余二十五个英文字母按键也开始欢呼附和“没错儿，我们是功劳最大的！”“我们贡献的最多、最大！”……“停。”写着“！”的按键大声说，它是键盘中嗓门儿最大的按键，把鼠标爷爷都给吵醒了。这一下，英文字母按键们声音渐渐越来越小，直至平息。写这“！”的按键说：“哼！就算你们最多，可多又怎么样？没用再多也没用；你还说主人要在电脑上写东西只有用你们，倘若没有我们这些写着标点符号的字母，主人即使再才华横溢写出来的白话文也和废物写的一样！”此言一出，那些写着二十六个英文字母的按键们的气焰顿时被压下不少。它又接着说到：“功劳，也就是贡献，应该还是我们这些写着标点符号的按键最大了，我们大多只在主人要在电脑写东西的时候才帮得上点儿忙，所以，我们一直都默默无闻地守好自己的本分，安安分分地做好自己该做的工作，不张扬，不声张。所以说，我们才是功劳最大的！”接着，写着标点符号的按键们也开始附和“是啊！我们才是功劳最大的！”“我们才是最棒的！”“哼，你们热情这么大，还厚着脸皮口口声声说自己不张扬、不声张？哈哈！真是可笑至极！”写着“０”的按键说。这一句话不冷不热，虽然音量没有这么大，但却让那些刚才还在欢呼的按键们马上就闭上了嘴。写着“０”的按键又说：“我们这些写着数字的按键的功劳才是最大的。如果说你们那么多人代表文字的话，那么我们加上分别写着“+、-、*、/”的按键就代表数学，你们那么多，我们那样少，很明显，我们各个都比你们当中的任何一个！”话刚说完，它的同伴们就马上鼓起掌来……接着，辩论变成了辱骂，你一句，我一句，就连其它一些按键也参与了进来。最后，所有的按键都因愤怒而离开了键盘。早晨，主人看见了只剩下了一个壳子的键盘和散落一地的按键，大为惊讶，以为是哪只猫从窗外溜进所做，只好将它们一同送进回收站。
　　按键们临死才明白，为什么它们会被送进回收站，那是因为它们不团结，不懂得只有在一起才能成功，但是，它们现在才明白，已为时已晚。但是，那些妄想自己一个人当英雄的人，却到死也不明白，为什么自己会失败。