小学3年级 - 读后感 阅读指导

　　梅、竹、松在岁末寒冬不畏严寒傲然挺立，历来被人们所赞扬。通过本单元的学习，我深深的感受到它们身上那种不畏严寒的清高气节。
　　“吾家洗砚池头树，个个花开淡墨痕。不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。”这首出自王冕手下的《墨梅图题诗》。通过梅花的品质表现了诗人本人的正直、不畏权贵、不同流合污的清高气节。
　　“衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声。些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情。”郑板桥手下这首《墨竹图题诗》表现了诗人的表现了诗人的铮铮铁骨，表现了诗人特立独行的品质和不畏权贵的精神。
　　“君不见，岁之寒，何处求芳草。又不见，松之乔，青青复矫矫……”这首诗通过对松树的描写，表现了诗人淡泊名利，不屈不挠的品质。
　　在中国，梅、竹、松，以其幽方逸致，风骨清高，以及清雅淡泊的品质，千百年来一直为世人所钟爱，成为一种人格品质的文化象征。在寒冷的冬天，百花凋谢，大地沉睡，一片死气沉沉，就在这时，梅、竹、松以其特有的芬芳，给大地添加了一丝生气。鹅毛般的大雪落下来，更衬托出它们的美——清高的气节。
　　梅竹松所具有的品质不正是我们应该学习的吗？