初中1年级 - 记叙文 - 抒情 阅读指导

　　鸟儿告别大树，是为了飞向天空；河水告别河道，是为了汇入大海；鱼儿告别深海，是为了见证蓝天；而我要告别什么？又是为了什么？
　　告别等闲，为了梦想。
　　一次次的考试使我认识到了自己的不足；一次次的比较让我见证了自己的差距。但当我一次次下决心奋发图强时，却又做不到，只是一次次地完成老师的作业，一次次地默默聆听时光的脚步，一次次地等待着就接下来的考试……
　　何去何从？只是默默等待；
　　何去何从？仅仅无声叹息。
　　这样的等待是一种煎熬；这样的日子是一片阴影。
　　等闲，它是大树，遮住了希望的光芒，阻碍了自由的飞翔；它是河道，抹杀了创新的奔腾，远离了澎湃的海洋；它是深海，遮挡了我们的眼界，隔离了梦想的蓝天。
　　默默地等待，随波逐流，那是无知的流露，无助的体现；
　　奋力地前进，劈波斩浪，那是无畏的宣泄，无惧的呐喊！
我要告别等闲，我不是竹筏，而是舵手，自己的路，自己开拓！
　　我要告别等闲，我不是浓雾，而是灯塔，自己的梦，自己追逐！
面对失败，从不气馁；面对坎坷，迎难而上；面对希望，奋力拼搏；面对梦想，勇于远航……
　　这才是我自己，真正的自己，一个不再等闲的自己！
　　这才是我自己，真正的自己，一个敢于拼搏的自己！
　　拼搏梦想，告别等闲，即便无所畏惧的挑战自我，也不愿无动于衷的被命运牵制，让未来，迷失梦想；
　　告别等闲，拼搏梦想，与其无声无闻地消耗光阴，不如大刀阔斧地开拓未来，用双手，创造奇迹！