小学6年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　　　　　　　　老鹰捉小鸡
　　 （三年级时被选入学校作文选，被评为范文）
　　今天，我们在操场上玩了一个我最喜欢玩的游戏——老鹰捉小鸡。
　　我们先用“石头剪子布”来决定各种身份，我争得了“老母鸡”的身份，袁威夺走了“老鹰”的角色，剩下的同学都做“小鸡”。
　　“老鹰捉小鸡”的游戏开始了，“老鹰”嘴里流着口水，渴望地看着我的“小鸡”，还凶恶地叫着：“小鸡们，我来吃你们了。”他好像一个星期没吃东西，准备大吃一顿一样！我也不示弱，眼睛同样瞪得大大的，伸着长长的手臂，挡住了“老鹰”的去路。“老鹰”在我面前左走走右走走，想等一个好机会再捉“小鸡”，我弓着腰，两脚分开，挡着“老鹰”的去路，忽然，“老鹰”拼命地捉“小鸡”，吓得“小鸡”哇哇大叫，最后的一只“小鸡”徐湘同学一慌，摔了一跤，我立刻跑了过去，挡住了“老鹰”，救了“小鸡”。哎呀！好险呀！“老鹰”退后了几步，又准备第二次攻击，他真是狡猾，一会儿向左走走，一会儿向右走走，但都给我挡住了去路，老鹰看着面前的美味佳肴，就吃不着，都急死了。他终于找到了机会，飞快地向前一扑，还以为捉到了小鸡，没想到脚下一滑，摔了一跤，摔得四脚朝天，令我和“小鸡们”笑得前仰后合。
　　“铃——”下课时间到了，我带领“小鸡们”一下子涌上前去，把“老鹰”扶了起来。你瞧！刚才的“仇敌”又变成了好朋友了。