小学5年级 - 应用文 阅读指导

　　低碳生活　人人有责
　　吴欣阳
　　经常从电视上看到关于低碳的各条新闻，就连爷爷和奶奶也经常说现在气候异常，我们要生活低碳一点。现在呢！学校也叫我们写有关低碳的生活，让我们小学生在生活中要低碳生活。于是我想：“低碳是什么？为什么要走进低碳生活呢？”我有些摸不着头脑。
　　伴随着一个又一个的问题，我上网查了一下。哦！原来低碳生活是一种非常环保、文明的生活方式。比如减少二氧化碳和废气的排放，你可别以为二氧化碳和废气都是从我们人身上和汽车尾气排放出来的，那你就大错特错了。其实呀，二氧化碳和废气在我们身边随处可见，而且它们排放的能量也真让我大吃一惊。
　　像衣服，一件普通的衣服从原料到成衣再到最终被抛弃，都在排放二氧化碳。少买一件不必要的衣服就可以减少2.5千克二氧化碳的排放；多吃素，生产一千克牛肉排放36.5千克二氧化碳的排放；节水、节电，以11瓦节能灯代替白积灯，每天照明四小时计算，一支节能灯一年可减排二氧化碳68.8千克；随手关灯减排二氧化4.7千克；少开一天车，每车每年可减排98千克。如果出行选择公共交通工具或自行车的话，二氧化碳排放量减得更多。大家想想现在我们生活在一个什么环境里呀！不说别的，就说一到放学我们学校门口的汽车堵的是挤也挤不过，还有摆小吃的那些油炸年糕、肉串、和豆腐干，都在不停地排放废气。
　　为什么要走进低碳生活？因为我们的地球正在“发烧”，及将要得“HINI”。2008年南方的大雪灾，还有汶川、玉树的大地震，海南和广东的水灾，以及北极的冰川也都在慢慢溶化，大自然都无不向我们人类发出警告。造成气候变化的逻辑简单：二氧化碳的过度排放导致大气层的变化，从而影响到地球吸收和反射阳光的能力之变，结果就是温室效应。具体表现为诸如地球平均气温上升、海平面上升、生态系统破坏、自然灾害增加、气候变异反常等一系列现象。因此，拯救地球和人类的未来就直接与二氧化碳的减排划上了等号。
　　了解了二氧化碳排放的内容后，让我知道了低碳生活的重要性。所以我要从自我开始，比如先把自己的玩具整理先来，送给那些需要的小朋友，让他们少买或不买；再把废弃的盒子，如肥皂盒、牙膏盒、奶盒等，其实稍加裁剪，就可以轻松将它们废物利用，比如制作成储物盒，可以在里面放茶叶包、笔之类的物品；然后提醒爸爸尽量少开车，多走走又减肥又能锻炼身体，还不时地监督他上厕所不要开浴霸灯来照明；在学校因为我是卫生委员所以也时时提醒同学们注意节约纸张，节约用水，随手关灯的习惯，不吃路边摆摊的东西。
　　其实低碳生活只是一种态度，而不是能力。我们只要从小事做起，从我们身边的事做起。低碳生活是我们要建立的绿色生活方式，只要我们去行动，就可以接近低碳生活，甚至可以达到低碳生活的标准。为了我们绿色的家园，行动吧！