小学6年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　顺义奥林匹克水上公园之游
　　在这个全国欢喜的日子里，我们学校准备让我们参观奥运会，一听到这个消息我们高兴地一蹦三尺高，真想赶快去一睹我们中国运动员的风采。
　　在路上，尽管实施了单双号当车辆仍然不减少，瞧！又堵车了，坐在车上的我们面对着川流不息的车辆，心急如焚！心想：要是车能飞就好了，但那只是异想天开。
　　到了顺义奥林匹克水上公园了，我们的心情越来越激动，那好票后，我们直奔会场，路上人山人海的，好不热闹，我的眼睛不由自主的瞄了一下看台，不由得大吃一惊，观众席全是用铁旱成的，我疑惑不解：我们看的是皮划艇，水池在那里啊？等走进去一看我才恍然大悟，原来这个水池东西南北都被观众席环绕着啊！“建设者真是天工巧夺啊！”我情不自禁的感叹了一句。
　　比赛开始了，面对这汹涌澎湃的激流，我自言自语：“他们能成功吗？”令我意想不到的是这些选手个个身怀绝技：第一位选手出场了，他们来自英国，开始了，我睁大了眼睛，他们的船驶来，穿越了一道道关卡，到了最后关头，那里的水流得十分快，他们慢慢靠近，我的心也怦怦直跳，不敢再看下去了，一眨眼工夫，他们一人握住木杆，一人使劲向左划，就这样，他们顺利地从最后的关卡出来了，我对他们佩服得五体投地；……虽然许多选手顺利地完成了比赛，不过有一对来自美国的双胞胎选手更让我觉得与众不同。刚开始，他们轻而易举的完成了前面的关卡，这并没有让我大惊小怪，然而就在最后一关，他们却显得别具一格，这更让我大开眼界，知道吗？前面几位选手都是为这栏杆跑一圈再从中钻过去，而他们确实瞄准时机，直接借着水流的流速一口气冲过去，这样大大节省了时间，使他们现在的成绩位居第一，不过后面还有中国队呢！我对中国队是满怀希望，中国队紧跟其后出场了，这是的景象蔚为壮观 ：全场人有节奏地鼓起了掌，我们也参与其中，为中国喝彩，为奥运加油。这时，掌声停了。紧接着，每个看台一个一个的为中国健儿喝彩，一声高过一声，比赛要开始了，只见中国运动员以矫健的身影越过了一个个障碍，同样在最后的一个障碍，我的心情显得异常激动。令人惋惜的是中国运动员出现了一个小小的失误，只得从头再来，在冲刺阶段我明显的看出中国队显然加速了，在终点，两名队员满头大汗，耷拉着脑袋，他们一定也很伤心，不过，他们尽力了，群众们仍然对他们报以热烈的掌声。
　　到了最后时刻——公布成绩，美国第一、中国第二……这个消息把我的心情从悬崖跌到了平谷。旁边的人打趣地说：“那对美国双胞胎选手，之所以能赢，一定是因为他们能够心灵相通。”还有人安慰我说：“这只是中国队一时失误，我们不会犯同样的错误，再者说，还有决赛呢！到那时我们一定会赢得胜利的，别灰心！”这句话，又让我重现希望。
　　在回去的路上，我仍然对那一幕过目不忘，心想：我们一定会赢得。让世界期待中国的光彩，加油！