小学5年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　有多少次我一人徘徊在校园无人的角落，望着校园的一草一木，不禁停下脚步，质问上苍：为什么，为什么偏偏让我是一个不让老师看重的学生？为什么我不能像她一样出色？每当老师把卷纸发下的时候，我总要千方百计地知道她的成绩；每当组长把作业本发下的时候，我总要不顾一切地看看她的等级……
　　是的，她是一个好学生，她是一个让老师看重的好学生。我知道，我比不过她。她的音质好听，相貌美丽，学习更是让老师欢喜。我觉得，她就是一只五彩斑斓的蝴蝶，挥舞着美丽的双翅，在天堂般的花丛中穿梭，享受着花香，欣赏着美景，自由飞舞。而我则是一只丑陋的毛虫，艰难地在陆地上爬行，一步一个脚印，却没有得到大家赞赏的目光，而是听到一句句难听的评价话语。
　　我多么希望我能超过她，比她长得好看，比她的声音动听。更重要的是，让老师喜欢我胜过喜欢她。而这则永远都只会是一个梦，我不可能比她强，更不可能让老师比喜欢她还喜欢我。
　　有时，真的是想都想疯了。从不起眼到关注，从关注到支持，从支持到羡慕，从羡慕到嫉妒，又从嫉妒转化为恨。
　　曾记得上一年级的时候，她是多么地微不足道。同学都天天围着我转，这个夸，那个捧，说我怎么怎么好，比起那谁谁有多强。回想起来，那些话整天在我耳边盘旋，而现在，它们又离我是多么遥远。所有的这些话，通通都落到了她的身上，我却只有洗耳恭听的权利。
　　自从换了一个班主任老师后，老师就对我们一概不知，非要我们从头开始。这时，她就利用这个机会，拼命地冲，很快，我被甩在了后面。现在，她才是全班的领头羊，我最多也就只能追在她的后面。
　　但，一直以为她是第一的我，在一节语文课上竟改变了这一想法。
　　那节语文课，老师说要选四名小队长和两名大队委。天呐，这是何等好事？同学们个个挺直腰板，坐端坐直，恨不得让老师把全部的注意力都放到他们身上。当然，我也想当上这官儿，但班里拔尖儿的同学有很多，不止单单我一个。
　　老师开始念名单了，我轻轻地低下头，听老师念。显然，我没有当上小队长。老师说，该念大队委的名字了。这时，我把已经低得很深的头再一次更深地往下埋。我想，大队委一定是她和另一个同学……
　　“两名大队委是----XXX和XXX!”老师念着。什么？不，不可能。但，我的耳朵没听错，老师确确实实地念了我的名字！对，是我，是我！福星真的照到了自己的头上。我在那一刻之间已全然不知，只感觉老师念我名字的那一瞬间，空气凝固了，我的心“轰 ”地一声，砰砰直跳。我不敢相信那是真的，老师竟然选我做大队委！
　　怎么不是XXX和XXX？怎么不是XXX和XXX？在这一节课里，我才知道了我也是一个让老师喜欢的学生，才知道了老师的良苦用心……
　　老师，我终于知道了我并不比她差，我也一样是好学生，一样让您喜欢。请您放心，我一定会做一只金色的凤凰，比她做的蝴蝶更美丽，飞得更高！
　　那节课，我永生难忘。