小学5年级 - 记叙文 - 抒情 阅读指导

难忘的邹老师

漳州龙师附小五年二班 雏森桃

这样的老师,让师生之间的关系变得平等,让我总觉得有一轮太阳照亮我的心。光阴似箭,日月如梭。全班屏住呼吸,静得连心“扑通扑通”的声音都听得见。我心里的千言万语汇成一句话:谢谢您,辛勤的园丁!
  难忘的邹老师
  漳州市龙师附小五年二班 林怡君
  在我四年级时,我认识了我的新班主任——邹老师。在与她共度的这一年里,令我十分难忘。
  记得刚刚踏入四年(2)班这个新班级时,她说话的语气、眼神着实令我难忘。她不像其他老师那样说话严厉,而是面带笑容的、用那慈祥的目光和那温柔的话语说话。这样的老师,让师生之间的关系变得平等,让我总觉得有一轮太阳照亮我的心。
  那一次,我记住了她的名字——邹瑞荣,一个如此温暖人心的名字!
  在新的班级里,因为邹老师的鼓励,我变得热爱数学,成绩更上一层楼。有一天,邹老师对我们说:“下周星期五,要竞选班长,请同学们做好准备。”
  班长?我心里一震。这是一个多么受人尊敬的名字啊!我在一到三年级时,只是个不知名的语文组长。可是,以前班干部都是老师选的,我行吗?我的心里越发忐忑不安。
  下课里,邹老师找到了我。她心平气和地对我说:“怡君,你的表现很令我欣赏。相信自己,我期待你出色的表现!”望着这位慈祥的老师,我鼻子酸酸的,用力地点点头。
  回到家,我努力地查阅资料,找了别人的优秀竞选稿,不停地借鉴,参考。每当我丧失信心时,是那张笑脸,令我鼓足了劲儿也要把它写好。
  时间过得可真快啊,一下子就到了星期五,真所谓“光阴似箭,日月如梭”。全班屏住呼吸,静得连心“扑通扑通”的声音都听得见。邹老师说完了规则,便邀请我第一个上台。我由于太紧张了,一时不知该怎样才好。又是她,那鼓励的眼神,让我又有了勇气。“大家好,我是林怡君……”我大声地读着读完了稿子,当我呼了一口气时,又是邹老师,带头鼓起了掌。
  星期一,成果出来了。邹老师大声宣布着投票结果:我是中队长。当她第一次给我戴上两杆时,我是无比的荣耀与自豪。
  这样的鼓励还不止一次:我奥数不会时,是她给了我鼓励,让我进入校级奥赛;第一次开班会时,是她给我鼓励,让我获得好评如潮;在我失意时,是她善意的提醒和鼓励,让我重新振作起来。在我们班没有获得文明班级时,她没有生气,而是让我们班振作,下次再赢得。当我们班第一次获得流动红旗时,她又鼓励我们继续前进!我心里的千言万语汇成一句话:谢谢您,辛勤的园丁!
  再过一年我们就要分别了。但这些年来,一直是她陪伴我走过风风雨雨,带领我们班共同进步,让我们这几株小苗茁壮成长。邹老师,您着实令我难忘!
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  • 字数:932 投稿日期:2012-2-26 15:35:00

  • 推荐3星:[小一帆]2013-2-3 23:02:16