小学4年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　包汤圆
　　“卖汤圆，卖汤圆，小二哥的汤圆是圆又圆……”每当元宵节到来时，大街小巷里都会传来这首歌，好像在提醒我们该吃汤圆了。
　　今天我们欢乐谷作文班就举行了一场有意义的活动------包汤圆。
　　包汤圆的第一步是和面。只见邵老师在一个大盆子里倒入许多糯米粉，这些糯米粉堆在一块儿，像一座高高的雪山。接着邵老师倒入将近半盆调好的温水，
　　说起这调水呀，那还真不容易，既不能是冷水，也不能是热水。因为加冷水会使糯米粉没有黏性，而热水又会使糯米粉太黏。当水冲向糯米粉时，那场景可壮观啦！像雪山崩裂了一般。
　　第二步是搅拌，只见邵老师用筷子按顺时针方向搅拌。搅了一会儿，只见糯米粉起了许多小疙瘩，接着，邵老师挽起袖子，把这些疙瘩摁压在一起，揉成团，接着将面团拉起一部分，再摁在另一部分上，就这反反复复地做。
　　等了一会儿，老师说可以包了，并示范一次，我们就争先恐后的抢面团，像饿狼扑食一样，迫不及待地包起来。
　　由于我离老师比较近，很快就抢到了一个面团，。呀，怎么这么小？唉，没办法，只好将就一下了。
　　轮到我大显身手的时候了，我将面团放在了手心里，搓圆，然后，用大拇指用力一摁，摁出一个小碗的形状，再用勺子小心地放了一点芝麻，可是不知道是谁碰到了我，害得我把芝麻放歪了，后果可想而知，我的第一个“杰作”是只“灰老鼠”。
　　我不甘心，又拿了一个面团，重新开始，这次我吸取上次的教训，在放芝麻的时候，把勺子拿得稳稳地，果然，第二个比第一个好多了。
　　接着我又满怀信心地和大家一起，把剩下的面团都包完。
　　最后是尝汤圆了。很快，老师就把汤圆端来了。吃着热腾腾的，很有韧劲的汤圆，我心里美滋滋的，因为这是我们自己的劳动成果呀！
　　姜艺棋