小学6年级 - 经验谈 阅读指导

　　这几天，我仔细地读了《光辉的旗帜》这一本书。这本书主要是帮助青少年进一步加强对党的认识，弘扬党的优良传统，树立党的光辉形象，使我们在和平年代成长起来的青少年知党、爱党，明白“没有共产党就没有新中国，没有共产党就没有中国特色社会主义”的深刻道理，牢固树立跟党走的信念，让光辉的旗帜指引广大青少年的人生道路 。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　不过，令我印象最深的是第十二课—人民利益重万钧。这一课主要是让我们学习雷锋哪种乐于助人的精神。有许多小学生为了弘扬雷锋精神，个个争当“小雷锋”，他们为大家爱心擦鞋，收到的爱心款都一一地捐给那些需要帮助的人们；还到敬老院里无微不至地照顾老人，获得老人的一致好评。他们的这些行为让我们不得不为他们竖起大拇指。雏鹰之星—郭秦也一样。在她二年级时，自己创作的童话获得了一等奖，她把获得的二百元奖金捐给了张家港市儿童福利院。郭秦为了帮助更多的贫困孩子，逐渐成了她写作的动力。她每个月写一两篇童话，再将文章投稿，几年来，她的作品屡屡获奖，她把每一次收到的稿费和奖金都用在了捐助学上，她说，自己做得不算什么，希望更多的人行动起来，一起帮助贫困儿童。
　　我们身边，这样爱乐于助人的同学数不胜数。我的好朋友王子璇也一样。一次，我和她一块儿去上学，走到校门口，看到一位小妹妹正伤心地哭着，王子璇走到小妹妹身边问：“小妹妹，你怎么哭了？”小妹妹一边哭一边说：“我把妈妈给我买铅笔的钱弄丢了，今天我们做作业要做图的，而且要用到铅笔，没有铅笔老师会批评我的。”说着，又大声哭起来了。王子璇看到这情景，二话不说，立即从文具盒里拉出那只自己心爱的铅笔，递给小妹妹：“来，小妹妹，送给你！”小妹妹的心情立即由阴转晴。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　虽然只有三月才是全国的“学雷锋日”，但是我们可以每分每秒向着“我助人，我奉献，我快乐”的这个目标去奋斗，做一个无穷尽的支付者！这几天，我仔细地读了《光辉的旗帜》这一本书。这本书主要是帮助青少年进一步加强对党的认识，弘扬党的优良传统，树立党的光辉形象，使我们在和平年代成长起来的青少年知党、爱党，明白“没有共产党就没有新中国，没有共产党就没有中国特色社会主义”的深刻道理，牢固树立跟党走的信念，让光辉的旗帜指引广大青少年的人生道路 。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　不过，令我印象最深的是第十二课—人民利益重万钧。这一课主要是让我们学习雷锋哪种乐于助人的精神。有许多小学生为了弘扬雷锋精神，个个争当“小雷锋”，他们为大家爱心擦鞋，收到的爱心款都一一地捐给那些需要帮助的人们；还到敬老院里无微不至地照顾老人，获得老人的一致好评。他们的这些行为让我们不得不为他们竖起大拇指。雏鹰之星—郭秦也一样。在她二年级时，自己创作的童话获得了一等奖，她把获得的二百元奖金捐给了张家港市儿童福利院。郭秦为了帮助更多的贫困孩子，逐渐成了她写作的动力。她每个月写一两篇童话，再将文章投稿，几年来，她的作品屡屡获奖，她把每一次收到的稿费和奖金都用在了捐助学上，她说，自己做得不算什么，希望更多的人行动起来，一起帮助贫困儿童。
　　我们身边，这样爱乐于助人的同学数不胜数。我的好朋友王子璇也一样。一次，我和她一块儿去上学，走到校门口，看到一位小妹妹正伤心地哭着，王子璇走到小妹妹身边问：“小妹妹，你怎么哭了？”小妹妹一边哭一边说：“我把妈妈给我买铅笔的钱弄丢了，今天我们做作业要做图的，而且要用到铅笔，没有铅笔老师会批评我的。”说着，又大声哭起来了。王子璇看到这情景，二话不说，立即从文具盒里拉出那只自己心爱的铅笔，递给小妹妹：“来，小妹妹，送给你！”小妹妹的心情立即由阴转晴。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　虽然只有三月才是全国的“学雷锋日”，但是我们可以每分每秒向着“我助人，我奉献，我快乐”的这个目标去奋斗，做一个无穷尽的支付者！
　　《光辉的旗帜》这一本书，介绍了中国共产党。我们凝望着党旗，应该在心中筑起一道新的长城，那就是树立共产主义的坚定信念，跟着伟大的党，信心满怀的迎接灿烂的明天！
　　《光辉的旗帜》这一本书，介绍了中国共产党。我们凝望着党旗，应该在心中筑起一道新的长城，那就是树立共产主义的坚定信念，跟着伟大的党，信心满怀的迎接灿烂的明天！