小学5年级 - 经验谈 阅读指导

恐怖“竹子”

12月的瑞雪

我奋力地抓住对方的手,另一只手也从“魔掌”中逃之夭夭
  恐怖“竹子”
  “什么?恐怖组织?难道今天的课与电视上的黑社会组织有关?”“NO,NO,NO,是恐怖‘竹子’。想知道为什么?请听我慢慢道来……
  以下是恐怖“竹子”的游戏指南:全部同学围成一圈,左手手心向下伸开,平举,右手伸出食指向上,放在右边那个同学的左手下方,听到‘竹子’两个字就用左手抓左边同学的手指,右手逃出对方同学的‘魔掌’。
  “下面,开始游戏!”我们飞快地找好搭档,摆好手势,就等唐老师发令了。
  “我开始了!苏东坡是宋朝著名的书法家、画家……”唐老师阴森森地读,吓得我们起了一身的鸡皮疙瘩,唐老师见状,马上说”竹子!”,我奋力地抓住对方的手,另一只手也从“魔掌”中逃之夭夭,之后几次都这样,一直到唐老师说“他每天看竹子,画竹子。”我正暗暗自喜,没想到又来了一个“竹子”,我措手不及,一边被“魔掌”死死地抓在手中,另一边已经变成了战场,李某某死缠烂打,不管怎么都不放开大嘴巴的食指。他们俩你说一句,我顶十句,他俩吵了起来,直到唐老师出面才停止。
  大家对游戏的经验总结是:在有可能出现竹子的地方集中注意力,趁别人分心的时候抓他。
  其实这个游戏不但好玩,也可以考人的注意力和快速应变能力。十分有趣。
  • 小学5年级 - 经验谈
  • 字数:494 投稿日期:2010-12-16 18:16:00

  • 推荐3星:[DANXUE]2011-1-16 17:40:02