小学6年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　　开始了！这场激烈的辩论会开始了！大家好，我是新闻记者刘思钰。专门负责一些校园新闻。好了，下面来看辩论赛吧！
　　首先，有正方发表观点。正方的观点是小学生上网利大于弊，而反方的观点则是小学生小学生上网弊大于利。双方发表完观点，就开始辩论了。先由正方辩论，一号辩手，刘春铃先说：“既然你们反方认为弊大于利，而你们的资料不是从电脑上查的吗？”好一句“你们的资料不是从电脑上查的吗。”观众席上掌声一片。下面有反方的一号辩手，张琪。张琪说：“我们的资料是一份，你们是人手一份！”可这样不是更表现出上网利大于弊。
　　下面，反方的二号辩手又开始辩论。王春晓说：“光上网，会导致学习下降。也可能会造成心理不健康！”正方的三号辩手，王鑫奕又说：“可在坐的都是小学生，能举出什么例子吗？”好一句有力的反驳。
　　该进行第三轮的自由辩论了！正方三号辩手，张婧茹发言：“……”反方的一号辩手又说：“现在，那个人不玩游戏呢？小学生因为沉迷于网络，所以，他们身心不健康。”正方的四号辩手张晓莹马上开始反驳：“现在是信息时代，况且，邓小平说过；计算机要从娃娃抓起。所以小学生上网利大于弊了。”反方三号辩手杨旭又开始反驳：“多少人因为沉迷于网络而死去？”正方一号辩手，刘春铃反驳：“这只是少数。”反方一号辩手又说：“有多少人在网吧，不分白天黑夜在那儿玩？”……
　　在辩论会快结束时，反方巧妙利用了多媒体电脑。上了网，把那些不健康的给大家看。意味着，看了吗？我们有证据，上网弊大于利！正方拼命关电脑，一边想怎样获胜，一边向下面同学。
　　这是辩论会精彩结束！