小学6年级 - 散文 阅读指导

　　调查课题：
　　关于小学生喜欢如何对待自己零花钱的调查报告
　　调查目的：
　　我国现在科技发达了，许多家庭也逐渐变得富裕，由此家长们总是会给同学们一些零花钱。有的同学用自己的零花钱买零食，有的同学用零花钱买文具，还有的同学用零花钱买玩具……这样做会对同学们的学习以及健康造成影响。比如说有的同学用零花钱买零食，其实，零食属于非健康食品，吃多了容易发胖。有的同学用零花钱买玩具，他就会把心思完全放在玩玩具上，这样时间一长，不仅实力会下降，学习也会直线下降。还有的同学用零花钱买文具，我觉得这样做是正确的，既能帮父母省钱，而且不会对学习、身心造成伤害。零花钱对我们有利有弊，关键就要看你们如何对待了。
　　调查过程：
　　调查我们全班同学喜欢如何用自己的零花钱以及原因。
　　据我调查，数据如下：
　　买文具：3人；理由：能减轻父母的负担
　　买零食：11人；理由：觉得零食很好吃
　　买文具：3人；觉得零食很好吃
　　上网；10人；理由：网上的游戏很好玩（也有同学上网查资料）
　　其他原因：10人
　　调查结果：
　　根据数据来分析，很容易发现喜欢用零花钱上网、买零食的同学较多。
　　母线，同学们用钱的情况很不稳定。有的同学喜欢用零花钱来买书、买文具，这样很好，能开阔自己的眼界，也能减少父母的负担；但有的同学喜欢用零花钱上网玩游戏，这样很不好，游戏里的打打杀杀，无形中助长了小学生争抢好斗的风气，还会影响视力和成绩，网上虚拟的对话会导致同学们不能正确的看待社会上的人和事。因此，我希望同学们正确的对待自己的零花钱。
　　建议：
　　1.用自己的零花钱买学习用品。减轻父母的负担，也可以养成节约的好习惯。
　　2.订购一些有用的是看、报纸，可开阔自己的眼界，增长见识。
　　3.把钱储起来，给自己交学费
　　同学们，请你们正确的对待自己的零花钱，不要成为新一代的寄生虫！