初中2年级 - 记叙文 - 抒情 阅读指导

　　纪念我的初二、
　　我不知道、
　　该用怎样的辞藻来形容我的初二呢？
　　华丽、空旷、安静、传奇？
　　或许、什么都是、或者都不是。
　　它只是一段闪着光亮，
　　却仍平平淡淡的日子。
　　那时候的风轻云淡、
　　无非是些幼稚的游戏、
　　傻气的言语、单纯的花痴，
　　伴随着白色的尘埃、滴滴答答地倒计时，
　　油墨的试卷、试卷右上角红色的数字，
　　一切的一切，
　　至今仍是冷得让我窒息。
　　但是、在那样平静冗长、
　　我们都还没长大的日子里，
　　我们的友谊、
　　那个让我可以很开心的人、
　　那些让我可以很开心的事、
　　那些亲爱的伙伴们、
　　我们一起爱着相同的事物、
　　分享相同的心情、
　　一起哭、一起笑、一起梦、
　　这一切的一切、是我们在一起的幸运。
　　我们、都在怀念、
　　可是、转身、
　　我们、都要离开。
　　时间会带走多少记忆？
　　没人说得清。
　　我们的这一年、
　　也许是消失的沙漏、
　　一去不返。
　　今天、老师在课室的时候、
　　悄悄地、我看着她红着的双眼、
　　想罢、她很难受吧、
　　我们、何尝不是呢？
　　我以为我会哭的、可我却没有、
　　不是因为我太坚强、
　　不是因为悲伤没有触动我的心、
　　只是、我们都会离开的。
　　谁又知道、
　　转身、我一个人、一路、在落泪，
　　我不哭，我只是，落泪，安静的。
　　我只是、轻轻地，安静地、
　　在键盘上、敲打出这些悲伤的文字、
　　让那些华丽的碎片从记忆中毁灭、
　　让那些风轻云淡的日子都从记忆中消逝、
　　离开、就像风筝断了线，
　　埋藏好关于幸福的诺言，
　　天才会亮那么一点点，
　　我们谁也不说抱歉。
　　离开、像风筝飞向很蓝的天，
　　在我的眼泪还没有决堤之前、
　　还来得及，
　　去祝福她和他的永远、
　　在我的心事没被发现之前、
　　还来得及、
　　藏好那一句从来没有说过的再见。
　　原来、能够坚持下去做一件事的理由、
　　不是梦想、
　　而是因为、我们在一起。
　　华丽地转身、
　　蓝蓝的天、
　　抬头微笑、
　　我们、在一起。