小学5年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　一天傍晚，我背着书包郁闷地边踢石头，边低头走路。数学考试成绩很糟糕呀，回家又要吃苦头了。突然一个“庞然大物”挡住了我的去路，我猛地抬头一看。咦，是一个男人，好高呀！是电视剧中的长腿叔叔么？不对，他想干嘛？莫非想拐走我？我警惕地看着他。
　　“你好，小朋友。我是溜溜博士，”他很有礼貌地鞠了一恭，弯下腰，伸出手，“很高兴认识你。”
　　“呃……是…你…好…我是…小婷。”我慌慌张张的伸出手。我还没想好怎么应付他呢！怎么办，他肯定是要拐走我了！看他那模样，戴墨镜，穿风衣，跟电视上的黑社会一样！我这双腿怎么回事，不听指挥地立在原地。
　　“是这样的，我想找一个人来做实验，你愿意么？”
　　“什么，做实验？”哟，演的蛮像的呀！
　　“是的，我将克隆另一个‘你’。”
　　“克隆！”我一下来了精神，完全放松了警惕。
　　“克隆就是……”溜溜博士一看我感兴趣，开心地滔滔不绝起来，但我完全没听进去。
　　因为我在思考我该不该答应，但问题是他是真博士还是假博士。哎呀呀，甭管了！与其回家挨打挨骂，不如漫游一个有趣的世界！于是，我干脆打断了他的话：
　　“对不起，打断一下。我想好了，我去！”
　　溜溜博士欣喜望外，“真的么？太好了！”说完不知使用了什么魔法，我眼前顿时一片漆黑，我只知道我在走，而且耳边发出一些奇怪的声音。没一会，我坐在了椅上，然后我的头和脸被一些乱七八糟的东西按着。再然后，我什么都记不得了……
　　不知过了多久，我睁开了眼，发现我正躺在一个陌生的房间，再往两旁看，吓！怎么会是‘我’呀？我猛地坐了起来，盯着坐在床边跟我长的一模一样的男生。
　　“你……”我不会真被克隆了吧？我的脸没被毁吧，我忙手乱脚的摸自己的脸。
　　“你好，我是小z，很高兴认识你。”他露出洁白的牙齿，伸出修长的手。
　　我愣了一下，怎么会这么帅呢？正点至极，正是我的理想王子！我小时候还吵着要做男生呢！现在，愿望实现了……我两眼正冒无数“爱心”，痴痴地傻笑……
　　我突然清醒了，意识到自己的失态，我跟他握了手。咦，他的手没温度耶，对，被克隆的不是机器人么？
　　这时，溜溜博士打开门走了过来，看见我醒了，高兴地伸出手：“谢谢你，小婷！托你的福，我的实验成功了！可我不小心把你克隆成男生了。”
　　“那更好呀！我还谢谢你实现了我少时的愿望呢！没想到‘我’这么帅呀！正点！哦呵呵呵……”我脱口而出，发现小Z居然害羞地低下了头。哈哈，真可爱呀！
　　“为了表达谢意，我要送你个东西，”溜溜博士神秘地笑着，从口袋拿出了一个项链，上面有块“晶莹剔透”的蓝宝，“喏，你把它挂在胸前，要是有了什么麻烦，就握住这个‘蓝宝’，并念出‘小z小z’两遍，他就会出现在你眼前。”
　　“真有这玩意啊，我在<快乐星球>看过呢。谢谢你，溜溜博士，”我接过来，爱不释手的，我突然想起什么事，失声大叫：“糟糕！现在什么时候啦！”
　　“15号晚上8点呀。对了，你要回家是吧，”溜溜博士也想到什么，镇定道，“你放心吧，有他在呢。”
　　对，有小z在呢。他冲我点点头，“那我们先走了，再见，溜溜博士。”
　　“再见，溜溜博士。”我下了床，拿起书包。
　　“再见，孩子们。祝你们一切顺利！”
　　我们走出了实验室，经过一番讨论，我们终于想好一个“天衣无缝”的计划，尽管有点冒险。
　　我领着小z走到了家门口，透过猫眼发现家里灯还亮着呢。妈妈肯定在家等我，爸爸可能去外面找我了。考试不及格加上这么晚回家，不把妈妈气死才怪……
　　小z似乎看穿了我心思，“你放心好了，我替你进去，你在你房间窗外等着，我会开窗让你翻进来。”
　　“那怎么行！我妈会把你打成废人的！”让他替我挨打，这说不过去呀！
　　“没关系，我身体是没有知觉的。”说完催我走，背起我的书包，拿我的钥匙打开家门……
　　我感激得望了他一眼，走到窗外等。呀呀，看我这脑子是什么做的，小z不是男的么？小z怎么跟妈解释呀？真是的！对不起，小z，我忽略这个问题了！
　　良久，房间里好不容易亮起了灯，妈妈陪小z走进房间。咦，小z下了什么药呀？我妈不生气啦？真有两下子！小z把妈妈“赶”除了门外，急匆匆的过来打开窗户，我费了好大的力气翻过了窗户。忽然，后边传来保安的喝声，“干什么！动作停止！”……
　　“醒醒，醒醒！太阳晒屁股了！”
　　我眯起眼睛，伸着懒腰，原来是梦呀，想起那个没有结局的梦，责怪道：“哎呀，都怪你！刚做了这么好的梦，被你打断了！”
　　呀，原来男生的我是这样的呀！可我有这么花痴么？嘿嘿，看来克隆很有趣呀！