小学6年级 - 杂文 阅读指导

　　 生命每人都拥有，可每个人都拥有着不同的人生。
　　人的一生要么平凡；要么轰轰烈烈：在要么浑浑噩噩。现有“A，B，C”3种选择，多数人愿选“B"，可当他们利用起生命时就会把自己选择的事情抛之于脑后。
　　其实，我们时常会羡慕他人的种种，但我们同时忽略了自己与他人不同的特性。只要我们不盲目的模仿他人，找准自己的位置，我们的生命就会被充分的利用。
　　就在我们生活的空间中，有这许许多多个鲜活的生命向我们展示着他们的风采。
　　就在2005年的春晚现场，一位位少女用她们优美的舞姿征服了所有观众。“千手观音”让每个人记住了她们的名字。她们从小在无声世界长大。可想她们听不见，说不出时同舞伴排练时的情景：她们尽力同他人配合着，与她人融为一体，去配合他人。她们没“认命”。我们应自己主宰自己的命运，不荒唐的认为自己命运有多差。要会反抗，她们随失去声音，但她们会用肢体语言告诉人们：去主宰自己的命运，打造截然不同的人生。
　　 有些人则然不同，每天酗酒、睡觉，浑浑噩噩过一天是一天。
　　 我们要另自己生命充实，就一定要自己主宰命运。快！打造番截然不同的人生空间吧！