小学4年级 - 应用文 阅读指导

　　在三十年后，人类科技更发达了，我们的教室也全变了。
　　乘坐着时空老人的飞船，我看到了三十年后的教室。
　　这就是我们班了。里面是一个大圆桌子，同学们都坐在桌子的周围，老师坐在最前面。手里拿着一个电子遥控器，一个机器人正在讲课。学生一人一个笔记本电脑，和老师的那台电脑联机，也不用举手回答问题了，老师会在投影上用电脑显示出问题，学生们直接用电脑打字输入回答就行了。老师再也不用大声说话了，因为全是电子化的，学生们也没什么可互相交谈的了，如果要聊天直接打字聊天就好了，教室里很安静。遥控器控制这机器人，机器人为同学们讲课，只要老师把课程芯片插入的机器人的资料夹里，机器人就能按照老师的安排上课了。因为学生们人都有电脑，也可以在老师闲暇之余上网的，不过是老师控制着网，在自修课的时候也是可以玩电脑游戏的。
　　下课时，圆桌就降下去了，上来了的是一些游戏器材。有冰激凌自动贩卖机，饮料自动贩卖机，各种玩偶等等。
　　到中午吃饭的时候，学生每人发一个点菜控制器，想吃什么机器人就会送上来什么。我就点了冰欺凌和烤鸡，那味道这是美极了，而且价钱都平等，饭后还会送上来水果，真是美味呀。