小学5年级 - 记叙文 - 状物 阅读指导

刺骨的寒风”呼哧，呼哧“吹来时，我却不感到冷，因为有一把坚强的小雨伞为我遮风；冰冷的雨点”哗啦，哗啦”向我冲来时，我却不身湿，因为有勇敢的小雨伞为我挡雨；还有那火辣辣的太阳射在我的身上，可我却一点也不热，这还是那坚持勇敢的小雨伞为我遮挡太阳。可是我心却想着，小雨伞，难道你就不疼吗？
保护我们而又愿意献出自己伟大身躯的雨伞，我敬佩你又怜惜你，你就是我的老师，保护我们学习，不让我们在学习中遇到危险。你就是我的朋友，在危险的时候来保护我，不让我受到伤害。所以，我敬佩你。在雨中挺立着的“小蘑菇”，你并不像被雨点浇灌的蘑菇，而像在雨中保护人类的“帐篷”，难道你就不会叫苦叫累吗？所以我怜惜你。
我的朋友陈玉彤，她就像那个雨伞那样，总在危险的时候保护我，而我却要向她说一声“对 不 起”，因为每次到她帮我的时候，我一次又一次的拒绝了她。又一次，我一进教室，就看到数学书打湿了，那时的我不爱说话，总想自己解决问题，觉得自己努力就能什么都做到，但在那一瞬间，我哭了，眼睛哭得好红好红，泪水含苞在眼眶里，陈玉彤看见后，立即举手告诉老师，而我却不想这样，所以，我大声的对她吼，叫她别管闲事，她听了，一点气愤也没有，无声无气的坐回位置。第二天，我的美术用具没带，这回可糟了，老师说必须带的，我却带了几样，陈玉彤好像看出了我的心事，把她的用具借我，并一起用，这时的我明白，一人努力并不代表成功，要想成功还需要团结的力量。还有一次她悄悄的写信给我，说：“貌貌，对不起，那天是我错了，请原谅我——一个在背后支持你的人”。就这样，我们又恢复到了美好的友谊，可我却不知道那封信是谁写的，直到今天，我才知道。
啊！雨伞，我们人类就像花朵，经不起暴风暴雨，总是需要保护，这样才能生存下去，所以，你就像花园的园丁，浇灌着我们，让我们更有生机，更有活力！雨伞，为什么你这么坚强，疼不叫喊，累不休息。在无数个健康的“花朵”中，背后一定有一个保护她的“园丁”！