初中2年级 - 读后感 阅读指导

　　自从读了《短文两篇》里的《蝉》和《贝壳》，我不由得被蝉与贝壳的生命意义所打动。在文章里，我明白了许多道理，并且也受到了很大的启发。
　　《蝉》的作者是香港作家卢伟銮。每到夏日，蝉声便不停地在树间回荡，令作者感到心烦。可是后来，当作者的朋友告诉他蝉的故事的时候，作者不由得为蝉的行为所感动。
　　蝉是一种飞行类昆虫动物，一般栖息在树上或者树丛里，每天的食物就是喝清晨的露水。每当夏天的时候，蝉总是在树枝上叫个不停，响彻了整个夏天。去年的夏天，天气闷热，我在家里开着空调写作业。窗外的几棵大树上，蝉在不停地鸣叫。一次，我捉了一只蝉，那只蝉在我的手中大声地鸣叫。我很惊奇，一只小小的蝉竟能发出如此大的声响。
　　直到今天，我读了《蝉》这篇文章，明白了原来蝉的生命是这么短暂。为了让自己的生命延续下去，它等了17年，出来竟然就只活了一个夏天。为了生命的延续，它必须好好地活着，即使只活一个夏天，这就是蝉的生命的意义！
　　跟蝉同样，海贝的生命也极为短暂。《贝壳的作者》是台湾画家、作家席慕容。文章讲述的是作者在海边见到一枚贝壳而产生的想法。读了之后，我不禁浮想联翩……
　　一天，作者在海边捡到了一枚贝壳，贝壳里柔软的肉体早已死去。这枚贝壳是那么精致、巧妙，是那么的仔细、一丝不苟。想起小时候，我在海边玩耍，也经常捡到贝壳。每拾到一枚贝壳，我们都会大声叫唤：快来看呀！这枚贝壳好漂亮啊！可是年幼的我们哪懂得这小小贝壳中蕴含的深刻含义呢？直到现在，才渐渐懂得海贝的生命意义。难道我们不应该学习海贝，利用短暂的时间将能做到的事情做得更精致、更仔细、更加的一丝不苟吗？　
　　读完了《短文两篇》，我对生命有了更深一层的见解。我想：我们应该做好每一件事，多做对人民、对社会有意义的事，让自己活得精彩，活得有意义，我们要创造一个精彩的人生！