小学6年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　校园生活是多样的，同学们是多变的，平时在老师面前的乖乖孩子，已离开老师的视线，就露出狐狸尾巴了，这不，你看。
　　今天上午的第二节课，因为语文老师要听课，所以没有及时赶到班上上课，这样一来，可给了那些顽皮的孩子一个大好机会了。
　　刚的上课铃，同学们立刻坐到座位上，等待着老师的到来。3分钟后老师还没来，有的同学便坚持不住了，带头说起话来。于是其他的同学也纷纷说起话来，这下可跟菜市场有一拼了。值日生见此情形，赶紧走上讲台，指挥起纪律来，然后用恐吓的语气对我们说：“谁再说话，我就将他告诉老师！”可是现实并不想值日生所期待的那样，班上的情形丝毫没有变化，有的在画画，有的在与同学对话，有的在唱歌，有的竟然用文具盒当手枪，对着同学“发动进攻”……看着大家在兴高采烈的做着自己的事情，我便与后面的两个同学聊起天来。一不小心把口水喷到了黄润娇的桌子上，他瞪了我一眼，立即抓起我的手在他桌面上蹭了又蹭，好不容易把桌子擦了干净，我忽然转身又将手上的口水擦到了汪文琦的文具盒上，汪文琦看见后火冒三丈，立即从文具盒里拿了一支铅笔，向我攻击过来。就在这时，汪文琦的铁哥们儿单源健也来帮助她对付我，黄润娇还在一旁扇阴风，点鬼火，对汪文琦说：“你可不要客气啊！”我一见这情形，想好汉不吃眼前亏，于是便乖乖的举起手投降。这时，汪文琦像中了五百万大奖似的哈哈大笑，单源健则在哪儿唱起了歌……
　　也不只是谁叫了一句：“老师来了！！”同学们立刻安静下来，有的在看书，有的在写作业，动作做得有模有样。
　　班上终于恢复了平静。
　　教师评语：文章语言流畅，过渡自然，事情写的有详有略，真实再现了老师不在的场景，读起来仿佛身临其境。
　　鼓楼路小学六（5）班　朱彦蓉
　　指导老师：徐桂荣