小学5年级 - 记叙文 - 抒情 阅读指导

　　不要让地球上的最后一滴水成为人类的眼泪
　　尊敬的老师、亲爱的同学：
　　大家好！我是四<1>班的XXX，今天我演讲的题目是《不要让地球上的最后一滴水成为人类的眼泪》。
　　就在刚才，我看到了这样一个令我非常非常痛心的情景：有个男同学把学校的水龙头开到最大，在急速的水流顺着他的手臂、大腿流下的同时，还不停地和旁边的同学嘻嘻哈哈地打起水仗来。白花花的水流，洁净的饮用水就这样被白白地浪费掉了。这多么令人惋惜，令人痛心啊！同学们，你们一定也看过并且一定都不会忘记的这样一则公益广告：电视画面上有一个水龙头，正在艰难的往外滴着水，滴水的速度越来越慢，越来越慢，最后，水就枯竭了。然后画面上出现一双绝望的眼睛，从眼睛中落下了一滴泪水。随之出现的是这样一句话：“如果人类不珍惜水，那么我们能看到的最后一滴水将是我们自己的眼泪。”
　　这则小小的公益广告难道不重重地敲击着我们的心灵吗？众所周知，水是生命的源泉，繁荣的信使，幸福的根源。没有了水，地球的生态环境就不可以持续发展；没有了水，就也没有了我们这个有生命的地球。作为一种极为重要的资源，水在人类发展中是不可或缺的。然而，现状却不容乐观——随着世界人口和经济的飞速增长，世界上有80多个国家、约20多亿人口正面 临着淡水资源的危机。这惊人的数字正在向整个世界发出红色警报：人类在干渴！地球在干渴！
　　难道不是这样的吗？在非洲，很多人都喝不上洁净的水，成千上万的孩子因为喝了受污染的水而悲惨地死去。当前，我国西南地区正在遭遇60年不遇的特大旱灾：河水断流、水井干涸、农田龟裂。受灾群众饮水困难，他们一周都洗不上一次脸，一周都洗不上一次碗筷。学生们只能到河里或几公里干枯的井里打些浑浊水来解渴，甚至有不少灾民为此而丧失性命。
　　请让我们一起呼吁：保护水资源，合理应用水资源吧！为了人类的生活和生命得以延续，为了整个地球的兴衰，我们将义不容辞！
　　为了和谐社会，为了幸福生活，请依法管理水资源吧！法律是寒剑，是利斧，它能够给岌岌可危的水资源织起一道保护网，有效惩治任意破坏水资源的行为。
　　为了祖国的蓝天更蓝，云朵更祥和，植树造林、保护土壤是我们明智的选择！森林、土壤都是水的好兄弟，他们能够尽最大的努力帮我们留住雨水，并且能够通过神奇的自然循环系统净化过滤已经使用过的水，为我们重新提供新的淡水资源。因此，我们应该提倡植树造林，并且有计划、有步骤地执行这个计划，不要再让无辜的水承担太多的责难与眼泪！
　　作为小学生，我们首先要强化自觉节水、护水、管水的意识。据估算，假如全国城镇居民每户节约1000克，那么，一年就能节水1000多吨，这是多么庞大的一笔水资源啊！
　　“不要让地球上的最后一滴水成为人类的眼泪！”我相信，这不仅仅是我个人的心愿，也应该是我们亿万民众的共同心愿吧！为了蓝色的地球，为了几十亿焦渴的人们，为了我们的子孙后代，就请大家从现在起，从自我开始，珍惜每一滴水吧！