小学6年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　两个老师都大发雷霆，像暴风骤雨一样。
　　语文老师在课堂上训斥我们不要沉迷网络，还通知家长督促某些坏学生。
　　数学老师在课堂上命令全体女同学起立，歇斯底里地叫道：”你们女同学怎么了，数学考试超过一半人数只得了60几分，还差过男同学。是不是不想学了？”她的脸涨得通红，但满是失望与悲愤的神情。从今天开始，谁让我看见他QQ上线，他就不是我的学生。就这样。”
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　　昨天发生的事一直回荡在我的脑海中。看来，老师很重视我们这些毕业生的学习，就像父母亲望子成龙一样。
　　散学了。
　　我回到家，觉得好无聊，想消遣消遣。就悄悄地打开QQ软件，仔细地将QQ登录状态改为“隐身。”这一系列行动好像被一双炯炯有神的眼睛监视着。同学们一个也没上线，我顿时有种失落感，好像失去了并肩作战的老队友一样。须臾，一张面谱飞快地掠过我的脑海，数学老师正和悦地对我微笑，清澈的目光充满了信任。我的心砰然一阵刺痛，又像有千斤重的岩石压在胸口，令我喘不过气来。我好像犯下滔天大罪，是个罪大恶极的人。我知道我不是那种逃避生活，沉迷网络不可自拔的人。但就是因为这样，老师才会相信我。我很清楚，我这次玩电脑，虽然逃得过老师的“围剿”但我却失去了老师对我的信任。还逃不过良心的谴责。
　　想到这儿，我便慢慢松开了鼠标，大步流星地离开了电脑桌前，心里不禁沾沾自喜： “我做对了！”