小学6年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　　　　　　　　　　　　　我成功了
　我喜欢垂钓，却没有老者的那份沉稳与娴熟；我喜欢垂钓，却没有孩童的那份好奇与耐心！
　以前垂钓，我总是那样急迫，生怕别人把鱼钓完了，每次都是空手而归，可就有一次，我成功了！
　在湖边，爸爸自若地拿出渔具，把鱼线仍进湖里，就静静的坐在岸边，眼睛专注地盯着浮标，又似乎没有，只是沉默着，静静地。我也学着爸爸的样子，从容不迫地钩上鱼饵，慢慢地放下去。等着鱼儿上钩。风儿嬉戏着从耳边跑过，岸边的垂柳也在摇曳，闪闪发光的湖面，也泛起了粼粼微波。但在这样美好的环境中，心仍是那样烦躁，便议会到旁边老爷爷那儿去数数他钓了多少鱼，一会游到对岸的老伯伯那儿问他钓了什么鱼。可东奔西跑走了一会，还是觉得很乏味，又继续钓起来。心情渐渐平静下来，所有的烦恼都被抛向了九霄云外，水波轻轻从心头荡过，我压抑住了那急躁的心情，一切都十分美妙！
　浮标轻轻地晃动了一下，又一下，我又激动起来，拉起了钩，跃出水面的根本不是一条鱼，而是一根水草。我遭到了第一次”骗局”，但第二次，第三次还是会来的。我又静下来，观察者浮标轻微的晃动。
　浮标又一次动了，比上一次动得更剧烈些了，猛地一晃，似乎有一条鱼在拼命挣扎！我使出九牛二虎之力，与那条鱼来了一个”大比拼”。”哗”，一股水花似火焰一样突然喷出，鱼被我钓到了岸边。我兴奋地跳起来：“我成功了！我成功了！”
　现实的考验视场能使你“被骗”，但这些“骗局”也是一种挫折上的关卡，成功不仅要勇气要信心，还需要耐心，毕竟：冰冻三尺，非一日之寒；滴水穿石，非一日之功！