小学6年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　我的班主任茅老师，是我们4--6年纪的教师。
　　茅老师语数英科样样精通，每次都能把我们向他请教的问题有问号变成句号，一五一十的告诉我们做法。经过他一点拨，再难的题也变成了易题。我们在下午上课时，都有些犯困，而茅老师则总会趁时机给我们讲几个笑话，我们大笑起来时，瞌睡虫则早逃之夭夭了。上次茅老师一上课就对我们说：“我教了你们那么多年可有的人连我的茅有的人都不会写有的写成‘芽’。”然后茅老师又说：“上次我去一年级上课，我在黑板上写了一个‘茅’字，说‘我是——’我疑问他们会说茅老师，可他们可能是因为还没有学过茅字，说是芽老师。我们在下面小的上气不接下气 ，而也就应次上课尚可记录贼好。茅老师很和气，平时遇上春游，我们合茅老师总是打成一片，不过，茅老师生气时，把那桌子拍的真意安详。上次春游时，茅老师躺在地上，，我们用一苦熬不，把毛老师打扮陈死人似的，毛老师对我们说：“你们会有报应的。”我们一起说：“大不了一起不做，一起扣分。”