小学6年级 - 议论文 阅读指导

　翻开五月的日历,映入我眼帘的是两个日子."五月一日"和"五月四日".而我联想到的是......
　1919年5月4日上午10时,北京学生3000余人为保卫中国的领土和主权,而在天安门前集会游行.于是这场以学生为先导的五、四爱国运动就如火山爆发一般开始了.
　我们何曾想到要为祖国出一份力?我们又何曾想到89年前有许多青年为了祖国而愤怒起义?我们更何曾想到在祖国危难之际,曾有这么一批人为祖国力争尊严?
　"翻开五月的日历,我的思绪飘得很远很远......"
　我们正处于青年时期,可我们的爱国之心又有多少?我想大概都不及那时代的青年们的心的一半吧.要爱像当年那些青年们一样游街先不说,可你至少要在升旗仪式中严肃起来吧.在升旗时,你东张西望、心不在焉、嘴里还不停的说者话.我想问你,你是真患有"多动症"呢,还是无视了那庄严的国旗?
　"翻开五月的日历,我的心里又添了许多忧虑."
　当年那硝烟弥漫的战争,令我们无法忘记.而如今,21世纪,虽然不会再有那血腥味浓重的战争,但却有着"下一代"之间的战争.而"下一代"就是指我们这代的青少年.对于这场战争,我不知道我们有多大的把握,因为我不知道我们的爱国心到底有多少!记得有个我们这般大的日本小男孩对我国的军官说过:"中日必有一场战争,而这场战争中国必输.当我们日本孩子在军营里训练时,你们中国的孩子还躺在妈妈怀里撒娇."我们不知道这个日本男孩有多大的勇气,竟敢于日本势不两立的中国军官对话.但他说的毕竟没错.当他们在草地上抓爬打滚时,我们中国的孩子还在向爸妈撒娇,在游乐场无忧无虑的玩者.而在玩的同时,我们并没有想到日本孩子已经鼓足了劲,誓要报当年之仇.
　吟着:
　年轻的朋友信,让我们高扬五四鲜红的旗帜.
　团结一心、务实苦干、奋起真追、自强不息.
　去拥抱新世纪,去拥抱辉煌灿烂的明天."
　我翻开了六月的日历,可"五、四"爱国运动的壮烈场面却久久地在我脑海中荡漾.